Бағдарламасы syllabus семестр 5 оқу аптасынан және сессия аптасынан тұрады. Пәннің көлемі кредитті құрайды
жүктеу/скачать 497,53 Kb.
|
ÐÓ©Ñкем мÓÑÑн ÑеоÑиÑÑÑ, Ð.С.СұлÑаниÑзова
- Бұл бет үшін навигация:
- СӨЖ тапсырмалары
- 6. Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар
| 15-СОӨЖ тақырыбы:Көркем мәтін интерпретациясының негізгі әдістері: этикалық (Н.Фрай, Р.Барт, Г.Яусс. В.Изер және т.б.), рецептивті (Ж.Деррида, Ю.Кристева, Г.Блум, Дж.Харман және т.б.).
Есеп беру түрі:сөздіктер негізінде мән-мағынасын ашу, реферат дайындау. СӨЖ тапсырмалары:Көркем мәтін таксономиялық құрылым сипатында. Есеп беру түрі:сөздіктер негізінде мән-мағынасын ашу, реферат дайындау. Әдебиеттер (негізгі, қосымша): 1. Бабенко Л.Г. Филологической анализ текста. Основы теории, принципы и аспекты анализа. – М.: Екатеринбург, 2004. 2. Лотман Ю.М. Структура художественного текста // Лотман Ю.М. Об искусстве. – СПб, 1998. – С. 14-285. 3. Михайлов Н.Н. Теория художественного текста. – М.: Академия, 2006. 4. Эко У. Отсутствующая структура. ВВедение в семиологию. – СПБ: Симпозиум, 2004. – 544 с. 5. Майтанов Б.К. Психологизм в художественной литературе. – Алматы: Қазақ университеті, 2004. – 235 с. 6. Мучник Г.М. Текст в системе художественный коммуникации: восприятие, анализ, интерпретация. – Алматы, 1996. 7. Савельева В.В. Художественный текст и художественный мир. – Алматы, 1996. 8. Белянин В.П. Психолингвистические аспекты художественного текста. – М., 1988. 9. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М., 1981. 10. Гюббенет И.В. Основы филологической интерпретации художественного текста. – М., 1991. 11. Елеукенов Г.Ш. Поэтика казахского рассказа: Литературоведческое исследование. – Алматы, 2004. 6. Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар 1. Көркем мәтінді оқып үйренудегі әдебиеттану әдістері 2. Құрылымдық-функционалдық әдіс және оның негізгі ұғымдары 3. Мәтін прагматикасы 4. Тілдік тұлға және интертекстуалдылық 5. Әдебиеттегі уақыт пен кеңістік 6. Аффектілі сюжеттік бірліктер (У.Ленерт) теориясы және оның көркем туындылардағы іс-әрекеттерді айқындаудағы рөлі 7. Көркем мәтіннің ырғақтық құрылымы 8. Құбылту мен айшықтау түрлері, олардың көркем мәтіндегі қызметі 9. Шығармашылық тұлға туралы Ю.Кристевой мен Ч.Ломброзоның интертекстуалдылық теориясы 10. Мәтіндерді «мәтін – автор» мәселесі қырынан жіктеу: баяндау мәтіні, репрезентивті бағдарлаушы мәтін 11. Сезім ырғағы және оның көркем мәтін құрылымында көрініс табуы 12. Әдеби шығарма құрылымындағы сюжетті-вербальді баяндау 13. Оқырманның әдеби компетенциясының компоненттері әдеби тіл мен әдебиет тілін меңгеруі, көркем шығарманың лингвистикалық және текстуальдық кодтарын білуі 14. Қабылдаушының субъектіні бетке алуы 15. Көркем мәтіннің интерпелляциясы және конкретизациясы 16. Эмпатиялық қызметтерді белсенділендіру тетігі 17. Көркем әдебиетті қабылдаушының рухани әрекеттері негізінде жіктеу (Аристотельдің, П.Хернадидің еңбектері) 18. Н.Фрайша көркем шығарманы «түсінудің» типтері жүктеу/скачать 497,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|