Бағдарламасы ТҮсіндірме жазба мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесін

«ТАНЫМ» білім беру саласы

- құрастыру;

- өз ойы бойынша құрылыстарды жасауға, оларды мазмұн бойынша біріктіруге және олармен ойнауға ынтасын тәрбиелеу;

- тірі және өлі табиғат туралы білімдерін, табиғатта өзін ұстау туралы ережелерді және қарапайым өзара байланыстар туралы білімдерін байыту;

І ЖАРТЫ ЖЫЛДЫҚ

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Сан. «Көп», «біреу», «бір-бірден», «бір де біреуі жоқ» ұғымдары туралы түсініктерін қалыптастыру.

Дағдыларды қалыптастыру:

- біртектес заттардан топтар құрастыру және олардан біреуін бөліп көрсету;

- топ бөлмесіндегі заттарды ажырату және олардың санын анықтау;

- заттарды салыстыру;

- заттардың бір тобын екіншісіне бірізділікпен беттестіру және қосу;

- заттарды бір қатарға, реті бойынша, бір бағытта солдан оңға қарай оң қолымен орналастыру.

Көлем. Көлемі бойынша заттардың әртүрлі болатыны туралы түсінік беру.

Дағдыларды қалыптастыру:

- ұзындығы мен ені бойынша екі қарама-қарсы және бірдей заттарды салыстыру;

- биіктігі мен қалыңдығы бойынша- екі қарама-қарсы және бірдей заттарды салыстыру;

Геометриялық пішіндер. Балаларды геометриялық пішіндерді тануға және атауға үйрету: шеңбер, шаршы, үшбұрыш; түйсіну және көру арқылы пішін түрлерін зерттеуге үйрету.

Дағдыларды қалыптастыру:

- геометриялық пішіндерді тану және атау;

- пішін түрлерін зерттеу.

Кеңістікте бағдарлау. Өз дене бөліктерінің орналасу бағдарын білуге үйрету.

Дағдыларды қалыптастыру:

- өзіне тікелей жақындықтағы кеңістік бағыттарды анықтау, сол жақтан оң жаққа қарай заттарды орналастыру.

- өз денесінің бөліктерін (басы, аяғы, қолдары) бағдарлау және атау.

Уақытты бағдарлау.

Дағдыларды қалыптастыру:

- тәулік бөліктерін тану және атау – таңертең, күндіз, кеш, түн.

Күтілетін нәтижелер:

- бір затты топтан бөледі және топтарға біріктіре алады;

- біртекті заттарды құрастырады және бөліп алады;

- заттарды қатарға реті, көлемі бойынша оң қолымен солдан оңға қарай қояды;

- екі қарама-қарсы және бірдей заттарды ұзындығы мен ені, биіктігі бойынша беттестіру және тұстастыру арқылы салыстырады;

- геометриялық пішіндерді таниды және атайды: дөңгелек, шаршы, үшбұрыш;

- кеңістікті өзіне қатысты бағдарлай алады.

- тәулік бөліктерін – таңертең, күндіз, кеш, түнді таниды және атайды.

жүктеу/скачать 1,61 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: