ІІІ тоқсан – 10 апта
|
5. Өнер
6. Атақты тұлғалар
|
1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну
|
3.1.1.1
|
|
1.2 Шығарманы мазмұндау
|
3.1.2.1
|
|
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
|
3.1.3.1
|
|
1.4 Тыңдарманның назарын аудару
|
3.1.4.1
|
|
1.5 Пікір білдіру
|
3.1.5.1
|
|
2.1 Оқу түрлерін қолдану
|
3.2.1.1
|
|
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
|
3.2.2.1
|
|
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
|
3.2.3.1
|
|
2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау
|
3.2.4.1
|
|
2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату
|
3.2.5.1
|
|
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
|
3.2.6.1
|
|
2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну
|
3.2.7.1
|
|
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
|
3.2.8.1
|
|
2.9 Дереккөздерден ақпарат алу
|
3.2.9.1
|
|
3.1 Жоспар құру
|
3.3.1.1
|
|
3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу
|
3.3.2.1
|
|
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
|
3.3.3.1
|
|
3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету
|
3.3.4.1
|
ІҮ тоқсан – 8 апта
|
|
7. Су – тіршілік көзі
8. Демалыс мәдениеті. Мерекелер
|
1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну
|
3.1.1.1
|
|
1.2 Шығарманы мазмұндау
|
3.1.2.1
|
|
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
|
3.1.3.1
|
|
1.4 Тыңдарманның назарын аудару
|
3.1.4.1
|
|
1.5 Пікір білдіру
|
3.1.5.1
|
|
2.1 Оқу түрлерін қолдану
|
3.2.1.1
|
|
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
|
3.2.2.1
|
|
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
|
3.2.3.1
|
|
2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау
|
3.2.4.1
|
|
2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату
|
3.2.5.1
|
|
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
|
3.2.6.1
|
|
2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну
|
3.2.7.1
|
|
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
|
3.2.8.1
|
|
2.9 Дереккөздерден ақпарат алу
|
3.2.9.1
|
|
3.1 Жоспар құру
|
3.3.1.1
|
|
3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу
|
3.3.2.1
|
|
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
|
3.3.3.1
|
|
3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету
|
3.3.4.1
|
Ортақ тақырыптар аясында
|
Бағдарламаға сілтеме
|
Оқу мақсаттары
|
4-сынып
|
І тоқсан – 9апта
|
|
1. Менің Отаным – Қазақстан
2. Адами құндылықтар
|
1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну
|
4.1.1.1
|
|
1.2 Шығарманы мазмұндау
|
4.1.2.1
|
|
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
|
4.1.3.1
|
|
1.4 Тыңдарманның назарын аудару
|
4.1.4.1
|
|
1.5 Пікір білдіру
|
4.1.5.1
|
|
2.1 Оқу түрлерін қолдану
|
4.2.1.1
|
|
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
|
4.2.2.1
|
|
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
|
4.2.3.1
|
|
2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау
|
4.2.4.1
|
|
2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату
|
4.2.5.1
|
|
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
|
4.2.6.1
|
|
2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну
|
4.2.7.1
|
|
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
|
4.2.8.1
|
|
2.9 Дереккөздерден ақпарат алу
|
4.2.9.1
|
|
3.1 Жоспар құру
|
4.3.1.1
|
|
3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу
|
4.3.2.1
|
|
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
|
4.3.3.1
|
|
3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету
|
4.3.4.1
|
ІІ тоқсан- 7 апта
|
|
3. Мәдени мұра
4. Мамандық әлемі
|
1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну
|
4.1.1.1
|
|
1.2 Шығарманы мазмұндау
|
4.1.2.1
|
|
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
|
4.1.3.1
|
|
1.4 Тыңдарманның назарын аудару
|
4.1.4.1
|
|
1.5 Пікір білдіру
|
4.1.5.1
|
|
2.1 Оқу түрлерін қолдану
|
4.2.1.1
|
|
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
|
4.2.2.1
|
|
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
|
4.2.3.1
|
|
2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау
|
4.2.4.1
|
|
2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату
|
4.2.5.1
|
|
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
|
4.2.6.1
|
|
2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну
|
4.2.7.1
|
|
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
|
4.2.8.1
|
|
2.9 Дереккөздерден ақпарат алу
|
4.2.9.1
|
|
3.1 Жоспар құру
|
4.3.1.1
|
|
3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу
|
4.3.2.1
|
|
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
|
4.3.3.1
|
|
3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету
|
4.3.4.1
|
ІІІ тоқсан – 10 апта
|
|
5. Табиғи құбылыстар
6. Қоршаған ортаны қорғау
|
1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну
|
4.1.1.1
|
|
1.2 Шығарманы мазмұндау
|
4.1.2.1
|
|
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
|
4.1.3.1
|
|
1.4 Тыңдарманның назарын аудару
|
4.1.4.1
|
|
1.5 Пікір білдіру
|
4.1.5.1
|
|
2.1 Оқу түрлерін қолдану
|
4.2.1.1
|
|
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
|
4.2.2.1
|
|
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
|
4.2.3.1
|
|
2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау
|
4.2.4.1
|
|
2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату
|
4.2.5.1
|
|
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
|
4.2.6.1
|
|
2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну
|
4.2.7.1
|
|
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
|
4.2.8.1
|
|
2.9 Дереккөздерден ақпарат алу
|
4.2.9.1
|
|
3.1 Жоспар құру
|
4.3.1.1
|
|
3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу
|
4.3.2.1
|
|
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
|
4.3.3.1
|
|
3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету
|
4.3.4.1
|
ІҮ тоқсан – 8 апта
|
|
7. Ғарышқа саяхат
8. Болашаққа саяхат
|
1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну
|
4.1.1.1
|
|
1.2 Шығарманы мазмұндау
|
4.1.2.1
|
|
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
|
4.1.3.1
|
|
1.4 Тыңдарманның назарын аудару
|
4.1.4.1
|
|
1.5 Пікір білдіру
|
4.1.5.1
|
|
2.1 Оқу түрлерін қолдану
|
4.2.1.1
|
|
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
|
4.2.2.1
|
|
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
|
4.2.3.1
|
|
2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау
|
4.2.4.1
|
|
2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату
|
4.2.5.1
|
|
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
|
4.2.6.1
|
|
2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну
|
4.2.7.1
|
|
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
|
4.2.8.1
|
|
2.9 Дереккөздерден ақпарат алу
|
4.2.9.1
|
|
3.1 Жоспар құру
|
4.3.1.1
|
|
3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу
|
4.3.2.1
|
|
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
|
4.3.3.1
|
|
3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету
|
4.3.4.1
|
