6.Тақырыбы:
Бағалау кезеңдері мен құралдары.
Жоспары:
1. Критеральді кестелер (рубрикаторлар).
2. Бағалау түрлері.
3. Ішкі және сыртқы бағалау.
4. Сыртқы бағалаудың нәтижелерін модерациялау.
Әдістемелік нұсқау:
Бағалау кезеңдеріне шолу жасау және құралдарын сипаттау және конспектілеу.
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
1. Камалова С.Т. сыныптв оқушылардың оқу нәтижелерін бағалау: оқу –әдістемелік құрал. – Астана: «Назарбаев
Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2014.- 44бет.
2. Система критериального оценивания учебных достижений учасщихся. Методическое пособие. – Астана.:
Национальная академия образования им. И.Алтынсарина, 2013.- 80стр.
3. Айтпукешев А.Т., Кусаинов Г.М., Сагинов К.М. оценивание результатов обучения: Метод. пособие. –Астана: Центр
педагогического мастерства, 2014.-108 стр.
4. Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов образования: учебное пособие для студентов вузов. –
М: Академия, 2009.-224стр.
5. Орта білім мазмұнын Назарбаев Зияткерлік мектептері тәжірибесі негізінде жаңарту. Әдістемелік құрал. – Астана:
Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА, 2014.- 43 бет.
Достарыңызбен бөлісу: | 
