Бахишева с. М


бет150/389
Дата07.02.2022
өлшемі
#94232
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   389
Байланысты:
Бахишева С.М (2)

Проблеманы шешу 
-
күтілетін жэне іс 
п р о б л ем а н ы
ic жүзінде
кеңістікті толтыру. Проблеманы шешуД'Н М°Д
ш е ш у - е к і т ү р л і н э р с е л е р . 

. м а к с а т р е т ін д е а л ы п , о н ы
Проблеманы шешу моделі 
к ү т іл е т ін ж ү
я к с а т к а ж е т у ү ш ін
іс 
о р ы н д а у д ы ң т о л ы қ ж о с п а р ы , с о н ы м е н к а т а р ,
121


жүзіндегі жүйеде нені, қашан жэне қалай өзгерету керектігін керсетеді (сурет 
14).
Іс жүзіндегі 
процесс
1
с жүзіндегі кіру
Іс жүзіндегі нэтижелер
Өту
жолда
ры
Күтілетін кіру
Күтілетін нэтижелер
-*■
Күтілетін процесс
Сурет 14 - Жүйелік проблеманы шешу моделі
Проблеманы іс ж үзінде шеиіу 
- іс жүзіндегі жүйені күтілетін жүйеге 
айналдыру мақсатында өзгертудің нақты процесі. Іс жүзіндегі шешімнін 
кейбір кезендерде проблеманы шешудің моделіне сэйкес келмеуі де мүмкін, 
бүдан жаңа проблемалар туындайды.
Педагогикалык жүйелерді дамытудағы басқару проблемаларын шешудін 
қызметгік номенклатурасы жасалған, олар:
- проблеманы анықтау;
- проблеманың өзектілігін бағалау;
- шектеулер түрлерін белгілеу;
- проблеманы шешудегі күтілетін деңгейге жету дәрежесін анықтайтын 
критерийлерін айқындау;
- жүйенің проблеманы шешудегі іс жүзіндегі мүмкіндіктерін талдау;
~ проблеманы шешу жолдарының бірнеше нұсқасын жасау;
- нүхқаларга баға беру, тиімдісін таңдау;
- шешімді жүзеге асыру;
- шешімнің орындалу нәтижесін бағалау.

жүктеу/скачать

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   389




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет