жобалау тұрғысында қарастырылу белен алып келеді. Сөйтіп, жобалау қазіргі
заманға тән ойлаудың стильдік қасиетіне, бүгінгі күн мәдениетінде адамның
шығармашылық эрекеттерінін барлық кырларын қамтитын басты типтік
белгісіне айналып келеді [144].
Жобалау әуел бастан техникалық объектілердің кұрылымдық қамтамасыз
етілуіне қатысты қызметтер атқарды. 70-жылдардың басында жобалау
теорияларының тенденцияларын зерттеу барысында ғалымдар әлеуметгік,
элеуметгік-психологиялық жүйелерде, соның ішінде білім беруде жобалауды
қолдануға болатынын атап кәрсетті [145]. Осы кездері эрекет теориясының
негізінде қоғамдық жүйелерді жаппай жобалаудьщ әдіснамалық негіздерін
құрастыра бастады. Осылайша ой - әрекетгері жүйесі әдіснамасы, немесе жүйелі
ой - эрекетгері эдіснамасы негізінде эрекетгің курделі жобаларын жасау
қүралдары пайда болды. Жобалаудьщ эпистемологиялық тэсілі ретінде 50-
жылдары Москвадағы логикалық үйірмеде кұрастырылған мазмұндық -
генетикалық логика алынды [146].
Жүйелі ой - әрекетгері әдіснамасы негізінде жобаланған әрекетті
имитациялық - ойын түрінде көрсетудің эдістемесі
жүктеу/скачать
Достарыңызбен бөлісу: