ж обалау урдісінің үздіксіз циклы» күрайтын
алгоритмі: 1. Жобалаудьщ басталуы педагогикалық жүйелердегі элеуметгік -мэдени
ситуациялар талаптарына сэйкессіздікгері аныкгалған әрекегг нормаларын
өзгерту, қайта жаңғырту мақсатын көздейтін үйьшның өзіндік сұранысынан,
немесе сыртқы
суранысты қабылдаудан басталады.
2 . Сұранысгың қабылдануы немесе түсіндірілуі үшін басқарушынын
басқару эрекетін үйымдастыру негізінде жетуді көздейтін
түпкілікті нэтиже белгіленеді;
3. Одан соң, болашақ эрекетгің ен қарапайым және міндетгі нормасы - 1С
эрекетгің
мақсаты аныкталады;
4. Іс— әрекет мақсаты басқарушы айқындаған жобалау
үстанымдарына негізделеді;
210
5. Одан сон, берілген әрекет үлгісінен - күтілетін нәтижесіне жеткенге
дейінгі барлык жолдары
аныкталады, ол кезедерге жүиелі түрде бөлшш
керсетілген эрекетгін нормасы
