Балалар мына карта нені білдіреді? Ал, мынау ше? Мынау не?
Қарлығашқа дәуіт не болып келеді? Достыққа қарама-қарсы сөз айтындар ше? Қас не?
Ендеше , жақсылыққа байланысты кім маған мақал-мәтел айтады?
«Қарлығаш» шешуі болатындай , кім маған ойдан жұмбақ жасырып береді.
Тамаша бәріне де, жауап бердіндер. Ал, ортаға жиналып, бір серігіп алайық.
Сергіту сәті.
Енді балалар серігіп алайық.
Қане , қанат қағайық, қарлығаш боп ұшайық,
Ұшып-ұшып алайық,орнымызға қонайық.
Қарлығаш боп ұшайық, торғай болып қонайық,
Сауысқан боп секіріп,тоқылдақ боп шоқиық.
Сіздер эмблема бойынша үш топқа бөлінесіздер.
Бірінші топ: кімде ертегінің бет-пердесі солар сурет арқылы ертегіні мазмұндайды. Соның ішінде бір бала мұғалім болады.
Екінші топ: кімде желімнің эмблемасы солар шығармашылықа барады. Келген бірінші топ қарлыгашты қара-ала қиылған қағазбен жабыстырады. Айналып келген екінші топ жыланды жасыл жіппен жабыстырады. Сонғы топ дәуітті боялған тарымен жабыстырады.
Үшінші топ: Пропп карта арқылы құрастарып, дауыстап мазмұндайды
Балалар көремендердің сұранысы бойынша бүгінгі танысқан ертегімізді «бүрме» театры арқылы сахналап шығындар.
|
