Балалар мен жасөспірімдердің ас қорыту жүйесінің морфо-функционалдық ерекшеліктері

Ас қорытудың физиологиялық мәні.

Ауыз қуысында астың қорытылуы.

Ас қорыту жүйсінің жастық ерекшеліктері

Балалар мен жасөспірімдердің ас қорыту жүйесінің  анатомо–физиологиялық ерекшеліктері.

Бауыр, құрылысы мен қызметі.

Асқазан-ішек ауруларының профилактикасы.

Тамақтануға қойылатын гигиеналық талаптар.

Балалардың және жасөспірімдердің жыныстық дамуы.

Балалардың және жасөспірімдердің эндокриндік жүйесі қызметінің жоғарғы нерв жүйесіне әсер етуі. 

Қалқанша безінің физиологиялық маңызы қандай?

Бүйрек үсті бездерінен бөлінетін гормондардың физиологиялық әсері.

Ұйқы безінен қандай гормондар бөлінеді

Қимыл-тірек аппаратының жасқа байланысты ерекшеліктері. Мектепті жабдықтаудағы гигиеналық талаптар

Тірек-қимыл аппараты туралы жалпы ұғым.

Мектеп жабдықтары және оны қолдану.

Зат және энергия алмасудың маңызы.

Зат алмасудың негізгі этаптары.

Алмасу процестерінің жастық ерекшеліктері.

Витаминдер және олардың маңызы.

Зат және энергия алмасудың жасқа байланысты ерекшеліктері.

Қан және қан айналу жүйесінің жастық ерекшеліктерімен таныстыру.

Қан және оның маңызы.

Қанның физикалық-химиялық қасиеттері

Қан жасушалары

Қанайналым шеңбері.

Қанның қан тамырларымен қозғалуы.

Қанайналуды реттеу және оның жасқа байланысты ерекшеліктері.

Қан, оның құрамы, маңызы, жалпы қасиеттері.

Қан тобы.

Балалар мен жасөспірімдер қанының ерекшелігі.

Қанның иммундық қасиеті.

Донорлық және оның түрлері.

Қан айналым жүйесінің жалпы схемасы.

Қан қысымы.

Зәр шығару жүйесінің жасқа байланысты ерекшеліктерін түсіндіру. Жеке бас гигиенасы мен киім және аяқ киім гигиенасының талаптарымен таныстыру.

Терінің құрылысы мен қызметі.

Балалар киімі мен аяқ киіміне қойылатын гигиеналық талаптар.

Алғашқы несептің соңғы несептен айырмашылығы қандай?

Оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруға қойылатын гигиеналық талаптармен таныстыру.

Балалар мен жасөспірімдердің жұмыс қабілеттілігі.

Сабақ кестесіне қойылатын гигиеналық талаптар.

Жазу және оқудың гигиенасы.

Мектептегi оқу-тәрбие жұмыстарынң басты мiндетi жастардың ой-өрісін дамыту

сабақ, үлгерiмiне қажеттi жағдай тудыру, денсаулығын сақтап, ағзаны шынықтыру.

Оқу-тәрбие жұмыстарының ұзақтығы

сабақтың ауырлығы оқушылардың жұмыс қабілетіне әсері

Балалар мен  жасөспірімдердің жұмыс қабілеттелігі.

Сабақ ұзақтығы.

Сабақ кестесіне қойылатын гигиеналық талаптар.

Оқушылардың күн тәртібіне қойылатын гигиеналық талаптар.

Оқушылардың еңбек қызметін ұйымдастыру.

Тыныс алу жүйесі, оның жасқа байланысты ерекшеліктері

оқу бөлмелерінің ауасына қойылатын гигиеналық талаптар

Тыныс алу мүшелерінің құрлысы мен қызметі және жасқа байланысты ерекшеліктері.

Тыныс алудың реттелуі және жасқа байланысты ерекшеліктері.

Дем алу мен дем шығарудың ырғақты түрде ауысуы

Тыныс алу жолдарындағы мұрын қуысы, көмей, кеңірдек, бронхылар өкпе қызметі

Өкпенің тіршілік сыйымдылығы, яғни өкпеге кіретін және шығатын ауаның мөлшері адамның жасына сай өзгереуі

Тыныс алу мүшелерінің жасқа байланысты еркшеліктері.

Сыртқы тыныс алуды зертеу әдістері.

Майда еритін витаминдер: түрлері, адамдарға физиологиялық әсері, организмге тәліктік қажеттілігі

Суда еритін витаминдер: түрлері, адамдарға физиологиялық әсері организмге тәліктік қажеттілігі

Сенсорлық жүйенің жалпы сипаттамасы.

Көру анализаторының жасқа байланысты ерекшелігі.

Балалардың және жасөспірімдердің көзінің көруі нашарлауының  профилактикасы.

Есту анализаторының жасқа байланысты ерекшеліктері.

Дыбысты қабылдау механизмі.

Есту гигиенасы.

Сенсорлық процестердің жастық динамикасы анализатордың әр түрлі бөлімдерінің біртіндеп жетілуі.

Балалар мен жасөспірімдердің көру мүшелерінің морфофункционалдық ерекшеліктері.

Балалар мен жасөспірімдердің көру қабілетінің бұзылуын алдын алу шаралары.

Балалар мен жасөспірімдердің есту анализаторының морфофункционалдық ерекшеліктері.

Нәрестенің қабылдауы ассоциативтік аймақтар арқылы жүзеге асуы.

Ұйқы мен түс көрудің физиологиялық механизмдерін сипаттаңыз.

Зейін мен есте сақтаудың физиологиялық механизмдерін сипаттаңыз.

Балалар мен жасөспірімдер организмі қызметтерінің гуморальдық жолмен реттелу ерекшеліктерімен таныстыру.

Гормондар мен эндокриндік жүйе туралы түсінік.

Ішкі секреция бездерінің физиологиялық маңызы және оның онтогенез процесіндегі дамуы.

Балалардың және жасөспірімдердің жыныстық дамуы.

Балалардың және жасөспірімдердің эндокриндік жүйесі қызметінің жоғарғы нерв жүйесіне әсер туі. 

Гормондар мен эндокриндік жүйе туралы түсінік беріңіз.

Бүйрек үсті бездерінен бөлінетін гормондардың физиологиялық әсері.

Ұйқы безінен қандай гормондар бөлінеді?

Гипофиздің эндокриндік жүйеде алатын орны қандай?

Зәр шығару жүйесінің жасқа байланысты ерекшеліктері.

Жеке бас гигиенасы мен киім және аяқ киім гигиенасының талаптары

Балалар киімі мен аяқ киіміне қойылатын гигиеналық талаптар.

Организмге түрлі қуаты бар қоректік заттар, тұздар, су кіреді де, заттардың ыдырауынан пайда болған денеге қажетсіз улы заттар денеден шығарылады.Неге?

Сыртқа шығару мүшесі- бүйрек .сипаттама беру.

Алғашқы несептің соңғы несептен айырмашылығы қандай?

Оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруға қойылатын гигиеналық талаптармен таныстыру.

Балалар мен жасөспірімдердің жұмыс қабілеттілігі.

Сабақ кестесіне қойылатын гигиеналық талаптар.

Жазу және оқудың гигиенасы.

Гормондардың негізгі қызметтері.

Гипоталамус.

Гипофизарлық жүйенің ерекшелігі

Гормон арқылы зат алмасу, өсу, даму процестары реттелуі.

Гипофиздің алдыңғы және аралық бөлімдері

Аденогипофиз,меланогипофиз,нейрогипофиз. Құрылысы және қызметі

Гормондардың физиологиялық әсері

Вазопрессин гормоны қызметі