Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы.
«Еркетай» ересектер тобы
Қаңтар айы-2 апта 10.01.2022ж.- 14.01.2022ж.
Өтпелі тақырып:«Табиғат әлемі»
Апталық тақырып: «Құстар біздің досымыз»
Күн тәртібі
|
Уақыт
|
Дүйсенбі
10.01.22ж
|
Сейсенбі
11.01.22.ж
|
Сәрсенбі
12.01.22ж
|
Бейсенбі
13.01.22ж
|
Жұма
14.01.22ж
|
|
Балаларды қабылдау
Ата-анамен әңгіме.
Ойын (үстел үсті, саусақ, т.б)
Таңғы жаттығу (05-06 мин)
|
7.30-8.00
|
Таңертеңгілік қабылдау.Жаттығу.Гигиеналық шаралар. Таңғы ас. Топтық қарым-қатынас: Қызықты қысқа және ұзақ мерзімді іс-әрекеттерін бірігіп жобалау.
|
|
Дидактикалық ойын «Төлін тап»,
үстел үсті, мозайка т.б
|
Үстел үсті ойындары
«Не артық» «Қандай аң қайда тұрады?»
Мақсаты: Балалардың назарларын дамыту.
|
с/р ойын «Банкамат»
балалардың үлкендер іс әрекетіне деген қызығушылығын қалыптастыру.
|
Саусақ ойыны. «Бауырсақ» ертегісі.
Мақсаты: Сахналауға деген қызығушылықтарын арттыру
|
Сюжетті рөлдік ойын «Жүргізуші»
кезекпен ойнауға баулу.
|
|
Жаттығулар кешені картотека №13
|
Таңғы ас
|
8.00
8.30
|
Тамақ ішу мәдениетін, үстелде отыру, тамақтану, асхана құралдарын дұрыс ұстау мәдениетін қалыптастыру және сақтау .Астан кейін бата жасауды ,рахмет айтуды жалғастыру.
|
Ойындар, ұйымдастырған оқу қызметіне дайындық.
|
8.30 9.00
|
Ойындар және жай қимылды ойындар, ұйымдастырылған оқу іс-әрекетіне дайындық.
|
|
«Қайсысы қалай дыбыстайды?»
Жануарлар дауысын ажырату
|
Сурет бұрышында.Мен досымен әдемі сурет саламын
|
Біз кезекшіміз
Ыдысты орнына апруға көмектесеміз.
|
Әңгіме «Менің сүйікті жануарым»Пазл құрастыру
|
Сурет бұрышында жануарлардың әдемі боямақтарын бояймыз
|
Ұйымдастырылған оқу қызметі.
|
9.00
10.40
|
Көркем әдебиет
«Жыл басына таласқан хайуанаттар» ертегісі
Мақсаты: Таныс сюжеттер бойынша ертегілерді драмалай біледі. Ертегі желісін ретімен орындай алады.
Аппликация
Тақырыбы: «Қонжық»
Мақсаты: Жапсыру мазмұнын күрделі ете және әртүрлі бейнелерді жасау үшін мүмкіндіктерін кеңейте отырып, оған қызығушылықты тәрбиелеу.
Құрастыру
Біздің қаладағы көше
Мақсаты:құрылыс материалдарының негізгі бөліктерін, олардың бөлшектерін атауға үйрету, көлемі, түсі бойынша ажырата білуге баулу, құрылыс материалдарынан қала көшелерін құрастыруға және құрылысты безендіру үшін түрлі түсті бөлшектерді пайдалана білуге үйрету.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
