Работа над выразительностью речи ( закрепление стихов)
Заучивание стихотворения И. Токмаковой «Мне грустно»
Цель: Формировать умение выразительно читать стихотворение, передавая в чтении настроение и свое отношение к его содержанию.
Сюжетно-ролевая игра
«Путешествие по улицам Астаны»
Цель: Закреплять знания о достопримечательностях города, развивать связную речь.
Развлечение
Викторина «Наша Астана»
Цель: Воспитание патриотических чувств, гордости за нашу страну.
.
Работа в центре экспериментирования
«Песок и глина»
Цель: Показать детям водопроницаемость песка и глины.
Хозяйственно-бытовой труд
Уборка в игровом уголке
Цель: Воспитывать у детей стремление учавствовать в совместной трудовой деятельности.
Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
Дид. Игра «Буквенное лото»
Цель: Развитие фонематического слуха, умение определять первый звук в слове, для запоминания букв.
.
Индивидуальная работа (Коммуникация)
Дид. Игра «Постановка необычных проблем»
Цель: Развитие воображения и творческого мышления.
Индивидуальная работа (Творчество)
Закрепить технику рисования казахского орнамента.
Индивидуальная работа(Познание)
Дид. Игра «Строители»
Цель: Группировка геометрических фигур по алгоритму ( цвету, форме, величине).
.
Индивидуальная работа (Социум) Рассматривание фотографий «Улицы Астаны»
Цель: Вызвать у детей интерес к архитектуре города.
Работа с родителями
Выпуск буклета «Хочу все знать» ( из семейного опыта- как реализовать исследовательскую активность ребенка.)
Работа с родителями
О подготовке новогодних костюмов- информация для родителей.
Работа с родителями
Предложить родителям принять участие в украшении участка к новогодним праздникам.
Работа с родителями
Консультация на медицинскую тему.
.
Работа с родителями
Отчет родительского комитета по подготовке новогодних подарков.
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
Лексическая тема недели «Зимние каникулы»
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Групповой утренний сбор
Работа в центре занимательной математики Дид. Игра «Помоги птенцу найти гнездо»
Цель: Ориентировка на листе бумаги по клеточкам.
Работа в центре речевого развития
Дид.игра «Чья шуба, чей шарфик, чье пальто?»
Цель: Закреплять словообразование в мужском, женском и среднем роде.
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
Коллективное создание плаката «Берегите елку»
Цель: Воспитание бережного отношения к природе.
Работа в центре ОБЖ
Игра: «Где живут витамины?»
Цель: Закрепить знания о полезных продуктах питания.
Работа в центре экологии
Зимняя посадка овощей (огород на окне)
Цель: Учить приемам работы с землей, правилам посадки семян овощей в землю.
Беседа
«В гостях в подледном царстве»
Цель: Закрепить знания о жизни водоема зимой.
Беседа
«Зима- владычица трех месяцев»
Цель: Знакомство с сезоном, периодом.
Беседа
«Звезды на небе»
Цель: Познакомитьдетей с символикой некоторых созвездий, принятой астрономами древнейших времен. Учить соотносить схематическое изображение предмета с художественным.
Беседа
«Правила дружной игры»
Цель: Объяснить детям, зачем нужны правила игры, учить решать спорные вопросы, избегая ссор.
Беседа
«Игры зимой»
Цель: Развивать монологическую речь, состовлять рассказы из личного опыта.
Трудовая деятельность
Поручить уборку подгруппе детей
Цель: Воспитывать стремление к порядку.
Трудовая деятельность
Работа дежурных по занятию.
Цель: Прививать чувство взаимопомощи.
Трудовая деятельность
Дежурство по уголку природы.
Цель: Воспитывать заботливое отношение к растениям.
Трудовая деятельность
Подклеивание коробок для настольных игр.
Цель: Воспитание бережного отношения к предметам.
Трудовая деятельность
Поручить очистить дощечки для лепки.
Цель: Воспитывать аккуратность.
Подвижная игра «Пустое место» Цель: Развивать быстроту, ловкость.
Подвижная игра
«Зевака»
Цель: Развивать внимание, упражнять в бросании и ловле мяча.
Подвижная игра
«Охотник»
Цель: Упражняться в бросании и метании мяча.
Подвижная игра
«Солнечные зайчики»
Цель: Уточнить с детьми направления: вверх, вниз, в сторону.
Подвижная игра
«Палочка- выручалочка»
Цель: Развивать быстроту, ловкость, внимание.
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Групповое вечернее время
Работа над выразительностью речи ( закрепление стихов)
Заучивание стихотворений к новогоднему утреннику.
Цель: Работа над дикцией.
Сюжетно-ролевая игра
«К нам пришли гости»
Цель:Воспитывать у детей гостеприимство; закреплять правила этикета при приеме гостей.
Развлечение
Новогодний утренник.
.
Работа в центре экспериментирования
«Сравнительные свойства»
Цель: Познакомить со свойствами предметов, сделанных из дерева.
Хозяйственно-бытовой труд
Совместно с воспитателем мытье выносных игрушек.
Цель: Приучать добросовестно выполнять поручения при оказании помощи взрослому.
Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
Дид.упражнение «Песенка воды»
Цель: Закрепить произношение звука «с».
.
Индивидуальная работа (Коммуникация)
Дид.игра «Подбери слово»
Цель: Развитие мышления, сообразительности, воспитание умения подбирать нужные по смыслу слова.
Индивидуальная работа (Творчество)
«Снежинка»
Цель: Учить складывать правильно бумагу для вырезывания салфеток, вызвать восхищение от разнообразия снежинок.
Индивидуальная работа(Познание)
Дид.игра «Исключение понятий»
Цель: Развитие логического мышления.
.
Индивидуальная работа (Социум)
Чтение рассказа «Снежинка» из экологического атласа «Окно в мир»
Цель: Раширять кругозор детей.
Работа с родителями
Выпуск буклета о здоровьесберегающих технологиях.
Работа с родителями
Привлечь родителей к подготовке к новогоднему утреннику.
Работа с родителями
Родители- почетные гости новогоднего утренника.
Работа с родителями
Индивидуальные беседы по итогам диагностики за второй квартал.
.
Работа с родителями
Продолжение инд.бесед по итогам диагностики.
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
Лексическая тема недели «Профессии»
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Групповой утренний сбор
Работа в центре занимательной математике
Дид.игра: «На что похоже?»
Цель: Учить соотносить предмет с геометрической фигурой.
Работа в центре речевого развития
Дид.игра «Цепочки слов»
Цель: Учить называть действия.
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
Рисование «Кем быть»
Цель: Развивать самостоятельность в выборе средств.
Работа в центре ОБЖ
Беседа: «Твой носовой платок»
Цель: Учить пользоваться средствами гигиены.
Работа в центре экологии
Дид.игра «Назови слово»
Цель: Побуждать называть объекты природного и рукотворного мира.
Беседа
«Кто такой строитель?»
Цель: Знание строительных профессий.
Беседа
Рассказы детей о профессиях строителей.
Цель: Развивать речь детей.
Беседа
«Мамы разные нужны, мамы всякие важны»
Цель: Воспитывать уважение к труду близких людей.
Беседа
«Люди труда»
Цель: Рассказ воспитателя о тружениках нашего города.
Беседа
«Все работы хороши, выбирай на вкус!»
Цель: Обобщение знаний о профессиях.
Трудовая деятельность
Предложить полить цветы.
Цель: Закреплять навыки ухода за комнатными растениями.
Трудовая деятельность
Дежурство по столовой.
Цель: Учить красиво и аккуратно сервировать столы.
Трудовая деятельность
Дежурство по столовой.
Цель: Учить самостоятельно распределять обязанности.
Трудовая деятельность
Уборка в уголке природы и труда.
Цель: Развивать трудовые навыки.
Трудовая деятельность
Чистка дощечек для лепки.
Цель: Развивать аккуратность.
Подвижная игра
«Золотые ворота» Цель: Учить двигаться в соответствии с текстом.
Подвижная игра
«Хитрая лиса»
Цель: Развивать двигательную активность.
Подвижная игра
«Змейка»
Цель: Развивать координацию движений.
Подвижная игра
«Зайцы и Жучка»
Цель: Учить бегать не наталкиваясь друг на друга.
Подвижная игра
«Прыгуны»
Цель: Закрепить прыжки.
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Групповое вечернее время
Работа над выразительностью речи ( закрепление стихов)
Разучивание стихов о родной природе
( местных авторов)
Сюжетно-ролевая игра
«Магазин одежды»
Предлагаемый сюжет: открылся новый магазин. Продавцы предлагают разные виды одежды, рассказывают о ней.
Развлечение
Прослушивание в записи легенды «Аксак- Кулан»- знакомство с казахскими национальными легендами.
.
Работа в центре экспериментирования
Опыты с металлическими и пластмассовыми предметами ( сравнение свойств).
Хозяйственно-бытовой труд
Мытье игрушек, стирка кукольного белья.
Цель: Учить распределять обязанности самостоятельно.
Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
Дид.игра «О Мишутке- несмышленыше»
Цель: Обратить внимание детей на то , что слоги в слове звучат по- разному.
.
Индивидуальная работа (Коммуникация)
Дид.игра «Сочиняем сказку»
Цель; Учить придумывать различные ситуации с помощью заместителей предметов.
Индивидуальная работа (Творчество)
Дид.игра «Нарисуй картинку палочками»
Цель: Учить составлять из палочек сюжетные картинки, глядя на изображения отдельных предметов.
Индивидуальная работа(Познание)
Дид.игра «Разные постройки»
Цель: Учить детей придумывать различные образы и ситуации.
.
Индивидуальная работа (Социум)
Дид.игра «Что кому нужно?»
Цель: Упражнять в классификации предметов, умении называть предметы, необходимые людям определенной профессии.
Работа с родителями
Составление библиотечки о родном крае.
Работа с родителями
Продолжение составления библиотечки.
Работа с родителями
Привлечь родителей к очистке участка от снега.
Работа с родителями
Консультация «Точечный массаж и его значение»
.
Работа с родителями
Заседание родительского комитета.
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
Лексическая тема недели «Красная книга»
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Групповой утренний сбор
Работа в центре занимательной математике
Дид.игра «Строим дом»
( блоки Дьенеша)
Цель: Развивать умение «читать» схему, строить по ней.
Работа в центре речевого развития
Дид. Игра «Назови одним словом»
Цель; Образование относительных прилагательных.
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
«Тигренок»
Цель: Формирование навыков складывания бумаги по типу оригами.
Работа в центре ОБЖ
Беседа по плакату «Защитим природу»
Цель: Уточнить знания об опасности загрязнения окружающей среды.
Работа в центре экологии
Дид.игра «Что за зверь?»
Цель: Уточнить знания о жизни животных.
Беседа
«Для чего зайцам нужны волки?»
Цель: Объяснить, что в природе все взаимосвязано, в ней нет «лишних» или «вредных» животных.
Беседа
«Забавные истории о добрых животных»
Цель: Предложить представить характер животного по его фотографии и сочинить о нем сказку.
Беседа
«Охрана природы»
Цель: Воспитание берехного отношения к природе.
Беседа
«Красная книга Казахстана»
Цель: Рассказать о редких и нуждающихся в охране животных пи растениях Казахстана.
Беседа
«Зимующие птицы»
Цель: Закрепить знания о зимующих птицах, сформировать желание заботиться о живых существах.
