Б) Толғау
В) Арнау
$$$145 Б-
145. Күйдің неше түрі бар?
А) 1
Ә) 2
Б)*3
В) 4
$$$146 В-
146. «Сыбызғы» қандай аспапқа жатады?
А)Ұрмалы
Ә) Ішекті
Б) Тартпалы
В)*Үрмелі
$$$148 Ә-
148. «Сарыарқа» кімнің күйі?
А) Дина
Ә)*Құрманғазы
Б) Тәттімбет
В) Қазанғап
$$$149 В-
149 Қазақстанның әншілік дәстүрлері, күй мектептерінің түрі өзінің ерекше қасиеттері қандай
А) ерекшелігі
В)*стилистика тәртібін сынауы
С) көркем өнерінде
D) дыбыс бояында
Е) ырғағында
$$$150 В-
150 Қазіргі халық музыкасының осы заманға электроқуат аспаптарын қолдану, дыбыс бояын табу, ол:
А) оның тембрі
В)*ырғақты қолдану және бейімдеуі
С) көркем-мәнерлеушілік
D) көп дауысты әндету
Е) жаттығу жұмысын жүргізу
$$$151 В-
151 Қазақ халқының дәстүрлі музыкасымен танысу, ол
А) мұғалім жай ғана әңгімелеуі
В)*халық әні халық арасында орындалу барысында өзгереді, түрленеді
С) түсіндіру және көрсете білуі
D) ұлттық үйрету дәстүрін қолдануы
Е) орындаушылық шеберлігіне көңіл бөлуі
$$$152 В-
152 Халықтық музыкалық шығармашылықпен танысу, ол
А) ұйымдастыру арқылы
В)*есту сезімін дамыту арқылы
С) орындаушылық шеберлігіне көңіл бөлуі
D) түсіндіру және тыңдата білуі
Е) музыканың поэзиялық мәтініне көңіл бөлуі
$$$153 В-
153 Әншілік кезінде әншіліктің негізін меңгеру, ол
А) жақсы түсінуге бейімделуі
В)*таза интонация, дұрыс дем алу, дауыс аппаратын дамыту
С) музыканың көпқырлығын байқауы
D) өзін-өзі дамыта білуі
Е) музыканы түрлі жағынан қабылдауы
$$$154 В-
154 Музыкаға баулу – оқушы мен мұғалімнің біріккен іс-әрекеті ол:
А) жай үгіттеу жұмысын жүргізу
В)*кәсіби психологиялық дайындығын қалыптастыру
С) білімді беруді қайта құру
D) қосымша сабақ өткізу
Е) жан - жақты қалыптастыруы
$$$155 А-
155 Ақан серінің әндерінде көп кездесетін композициялық ерекшеліктері:
A)* Өлең мен әндетудің асинхрондық қатынасы, жарты шумақтың қайталануы.
B) Өлең мен әндетудің синхрондық қатынасы, жарты шумақтың қайталануы.
C) Өлең мен әндетудің (напев) синхрондық қатынасы, шумақтық форма.
D) Өлең мен әндетудің (напев) асинхрондық қатынасы, шумақтық форма.
E) Куплеттік форма.
$$$156 В-
156. Ақан серінің қай әнін ән – жылауға жатқызуға болады?
Маңмаңгер.
B)* Құлагер.
C) Үш тоты құс.
D) Балқадиша.
E) Қара торғай.
$$$157 А-
157. Ақан сері әндерінің бағытына қалай мінездеме берер едің?
A)* Лирико – психологиялық бағыттағы Арқа әндері.
B) Арқа дәстүріне марш жанрын, жаңа ырғақта еңгізуші, новатор.
C) Арқа әндерінің дамуында түбегейлі өзгеріс әкелген, реформа жасаған сазгер.
D) Қайырма бөлімі дамыған, концерттік –виртуоздық бағыттағы ән.
E) Драмалық-философиялық.
$$$158 Д-
158. Біржан әндерінің бағытына қандай мінездеме берер едіңіз?
Лирико – психологиялық бағыттағы Арқа әндері.
Арқа дәстүріне марш жанрын, жаңа ырғақта еңгізуші, новатор.
Арқа әндерінің дамуында түбегейлі өзгеріс әкелген, реформа жасаған сазгер.
D)*Қайырма бөлімі дамыған, концерттік –виртуоздық бағыттағы ән.
E) Драмалық – трагедиялық лирика.
$$$159 С-
159. Абай әндерінің бағытына қалай мінездеме берер едің?
Лирико – психологиялық бағыттағы Арқа әндері.
Арқа дәстүріне марш жанрын, жаңа ырғақта еңгізуші, новатор.
C)*Арқа әндерінің дамуында түбегейлі өзгеріс әкелген, реформа жасаған сазгер.
D) Қайырма бөлімі дамыған, концерттік –виртуоздық бағыттағы ән.
E) Куплеттік форма.
$$$160 В-
160. Жаяу Мұса әндерінің бағытына қалай мінездеме берер едің?
Лирико – психологиялық бағыттағы Арқа әндері.
B)*Арқа дәстүріне марш жанрын, жаңа ырғақта еңгізуші, новатор.
C) Арқа әндерінің дамуында түбегейлі өзгеріс әкелген, реформа жасаған сазгер.
D) Қайырма бөлімі дамыған, концерттік –виртуоздық бағыттағы ән.
E) Драмалық – трагедиялық лирика.
$$$161 А-
161. Асинхрондық дегеніміз не?
A)*Өлең мен әуеннің формасына сәйкес келмеуі.
B) Өлең мен әуен формасының сәйкес келуі.
C) Қайырма сөздерінің негізіне қатысы жоқ, қайырма.
D) Төртжолдық қайырма, нақты сөздері бар ақындық мазмұнды.
E) Куплеттік форма.
$$$162 С-
162. Абайдың лирикалық әндерінде, қандай қайырманың түрлері бар?
Виртуозды – концерттік, дамыған, алексистік қайырма.
Қосымша қысқа қайырма (бірнеше сөзден тұратын).
C)*Қайырма ролін атқаратын, шумақтың соңғы екі жолын дәлме – дәл қайталау.
D) Екі кішігірім жолдан тұратын лексистік қайырма.
E) Куплеттік форма.
$$$163 А-
163. Біржанның лирикалық әндерінде қандай қайырманың түрлері бар?
A)* Виртуозды – концерттік, дамыған, алексистік қайырма.
B) Қосымша қысқа қайырма (бірнеше сөзден тұратын).
C) Қайырма ролін атқаратын, шумақтың соңғы екі жолын дәлме – дәл қайталау.
D) Екі кішігірім жолдан тұратын лексистік қайырма.
E) Куплеттің жалғасы.
$$$164 Д-
164. Біржанның «Темір тас» әні қай кезең шығармашылығына жатады?
Ертеректен.
Кейіңгі.
Ортаңғы.
D)* Қоштасу – қайтыс болар алдындағы ән.
E) Қартайған шағында.
$$$165 В-
165. Айтыста Біржан сал қай атақты ақынмен сайысты?
Балуан Шолақ.
B)* Шөже.
C) Жаяу Мұса.
D) Әсет.
E) Сүйімбай.
$$$166 С-
166.Біржан салдың «Адасқақ», «Жанбота» әндері қандай жанрға жатады?
Еңбек әндері.
Махаббат әндері.
C)* Әлеуметтік қайшылық.
D) Табиғат жайлы әндер.
E) Тарихи әндер.
$$$167 С-
167. Біржан салдың «Ләйлім шырақ» әні мазмұны бойынша?
Еңбек әні.
Қалжың – ойын әні.
C)* Жеңіл мінездегі.
D) Табиғат жайлы ән.
E) Махаббат лирикасы.
$$$168 С-
168. ХІХ ғасырда қандай мазмұндағы әндер, кәсіби өнерде алғаш рет пайда болды?
Лирикалық әндер.
Еңбек әндері.
C)* Өзін өзі суреттейтін әндер, өнер жайлы әндер.
D) Табиғат жайлы әндер.
E) Бастауыш гимназиясы.
$$$169 Д-
169. Абайдың «Татьянаның әні» атты шығармасында қандай қазақтың дәстүрлі әндеріне қарағанда жаңа лад естілді?
Миксолидийский.
Екі еселенген гармониялық.
Бүтінтондық.
D)* Гармониялық.
E) Пентатоникалық.
$$$170 С-
170. Абай әндерінде пайда болған өлең құрамы мен жазылу жолдарының құрылыс формалары дәстүрлі қазақ өлеңдерінде жаңалық емес:
Тең емес жолды өлең.
Симметриялық формадағы өлең.
C)* Қара өлең – 11 жолды өлең.
D) 6,8 жолдан тұратын строфа.
E) 4 жолдық.
$$$171 В-
171. Ақан сері жас кезінде қандай оқу орнын аяқтады?
Имам Риза медресесін.
B)* Уалиахун медресесін.
C) Омскідегі 2 сыныптық орыс мектебін.
D) Кадет корпусын.
E) Бастауыш гимназия.
$$$172 А-
172Абай жас кезінде қандай оқу орнын аяқтады?
A)* Имам Риза медресесін.
B) Уалиахун медресесін.
C) Омскідегі 2 сыныптық орыс мектебін.
D) Кадет корпусын.
E) Бастауыш гимназия.
$$$173 С-
173. Жаяу Мұса жас кезінде қандай оқу орнын аяқтады?
Имам Риза медресесін.
Уалиахун медресесін.
C)* Омскідегі 2 сыныптық орыс мектебін.
Кадет корпусын.
Бастауыш гимназия.
$$$174 В-
174. Абай әнінде қандай ақындық ойларды жеткізу қажет деп санады?
Виртуоздық, концерттік, әнді шебер орындау.
B)* Әр сөзді епті тазалықпен жеткізу, өлең жолдарының негізгі мазмұнды.
C) Нәзік лирика және әуенді көркем орындау.
D) Экспрессивтік жеткізу дағдысы, орындаудың бір бөлігі ретінде, домбырамен сүйемелдеудің белсенді ырғақты – штрихтарын негіздеу.
E) Речитативтік желдірме түрінде.
$$$175 А-
175. Біржан сал әнде қандай ақындық ойларды жеткізу қажет деп санады?
A)* Виртуоздық, концерттік, әнді шебер орындау.
B) Әр сөзді епті тазалықпен жеткізу, өлең жолдарының негізгі мазмұнды.
C) Нәзік лирика жәнеәуенді көркем орындау.
D) Экспрессивтік жеткізу дағдысы, орындаудың бір бөлігі ретінде, домбырамен сүйемелдеудің белсенді ырғақты – штрихтарын негіздеу.
E) Речитативтік желдірме түрінде.
$$$176 Д-
176. Мұхит әндерінің бағыттық ерекшеліктері
Виртуоздық, концерттік, әнді шебер орындау.
Әр сөзді епті тазалықпен жеткізу, өлең жолдарының негізгі мазмұнды.
Нәзік лирика жәнеәуенді көркем орындау.
D)*Экспрессивтік жеткізу дағдысы, орындаудың бір бөлігі ретінде, домбырамен сүйемелдеудің белсенді ырғақты – штрихтарын негіздеу.
E) Речитативтік желдірме түрінде.
$$$177 Д-
177. Ақан серінің қай әні кейінгі кезең шығармашылығында шыққан?
Ақтоқтының зары.
Балқадиша.
Маңмаңгер.
D)* Сырымбет.
E) Қара торғай.
$$$178 С-
178. Ақан сері қай бойжеткенге ән циклын арнаған?
Балхадиша.
Бәтима.
C)* Ақтоқты.
D) Жамал.
E) Ғалия.
$$$179 А-
179. Домбырадан басқа Жаяу Мұса қай аспапты меңгерген?
A)* Скрипка.
B) Саз сырнай.
C) Шаңқобыз.
D) Жетіген.
E) Сыбызғы.
$$$180 В-
180. Жаяу Мұсаның әндеріндегі интонациялық қатардың бөгде ұлттардың әсерімен байланысы қандай?
Жаяу Мұсаның ұлттық тегі.
B)*Ресей, Литва, Польша қалаларында болуына байланысты.
C) Өзге халықтардың әндеріне еліктеу.
D) Жаяу Мұсаның интернационалдық көзқарасына байланысты.
E) Орыс халқының романсына еліктеу.
$$$181 В-
181. Тәттімбеттің дипломатиялық қызметімен қандай күйдің тарихы байланысты:
Саржайлау.
B)*Бес төре.
C) Көкейкесті.
D) Сары өзен.
E) Сылқылдақ.
$$$182 Д-
182. Тәттімбеттің қай күйінің тарихы Орталық Қазақстандағы алтын рудниктің іздену жұмысымен байланысты:
Сарыжайлау.
Бес төре.
Көкейкесті.
D)*Сары өзен.
E) Сылқылдақ.
$$$183 А-
183. Құрманғазының ұстазы кім болған:
А)*Ұзақ.
В) Мүсірәлі.
С) Құрманғазы.
Д) Үсен төре.
Е) Махамбет.
$$$184 С-
184. Динаның ұстазы кім болған:
А) Ұзақ.
В) Мүсірәлі.
С)*Құрманғазы.
Д) Үсен төре
Е) Дәулеткерей.
$$$185 В-
185. Дәулеткерейдің ұстазы кім болған:
А) Ұзақ.
В)*Құрманғазы.
С) Мүсірәлі.
Д) Үсен төре.
Е) Дина.
$$$186 С-
186. Дәулеткерей мен Құрманғазы тартысы кезінде қандай күй шыққан:
А) Байжұма.
В) Ақжелең.
С)*Бұлбұл.
Д) Терісқақпай.
Е) Қосалқа.
$$$187 В-
187. Құрманғазы атындағы қазақ халық аспаптар оркестрін кім құрған:
А) М.Тулебаев.
В)*А.Жубанов.
С) Е.Брусиловский.
Д) Н.Тілендиев.
Е) А.Ерзакович.
$$$188 С-
188. Қорқыт туралы қазақ аңыздар мен «Китабы дедем Коркуд» кітабының арасында қандай ерекшеліктер бар?
Олар бірдей.
Түрлі тарихи кезеңдерге жатады.
C)*«Китабы дедем Коркуд» бұл Қорқыт орындаған дастандар.
D) Қорқыт туралы қазақ аңыздары – бұл өмірі туралы әңгімелер, ал, «Китабы дедем Коркуд» - оның күйлерінің ноталық текстерді қамтиды.
E) Қорқыт туралы аңыздарды халық ойлап шығарған.
$$$189 В-
189. Қорқыттың қанша күйлері біздің заманымызға дейін жетті?
295.
B)* 2.
C) 12.
D) 40.
E) 500.
$$$190 Д-
190. Динаның өмірінің соңғы кезінде шығарылған күйлері:
Байжұма.
Бұлбұл.
Қара қасқа ат.
D)* Еңбек ері.
E) Жеңіс.
$$$191 С-
191. «Көген түн» күйін Дина кімге арнады?
Дәулеткерейге.
Құрманғазыға.
C)* Жамбылға.
D) Салауаткерейге.
E) Дайрабайға.
$$$192 А-
192. Құрманғазының қай күйі Үстюртте белгілі батырдың құрметіне арналған?
A)* Төремұрат.
B) Сырым батыр.
C) Исатай.
D) Көтібар.
E) Махамбет.
$$$193 Д-
193. Динаның қай күйі 1916 жылдың тарихи жағдайларына байланысты?
Жігер.
Қара қасқа ат.
Бұл – бұл.
D)* Набор.
E) Той бастар.
$$$194 Д-
194. А.Жұбановтың зерттеуі бойынша Құрманғазының бірінші күйі:
Балбырауын.
Адай.
Айда бұлбұл, Айжан – ай.
D)* Кішкентай.
E) Бұқтым-бұқтым.
$$$195 С-
195. Құрманғазының әні қалай аталады?
Жалды қара.
Кербез.
C)* Қазижан.
D) Көк айдай.
E) Япурай.
$$$196 А-
196. Кененнің «Көкшолақ», «Бозторғай» деген белгілі әндері қай кезеңде шығарылған?
A)* Ерте кезеңде.
B) Ортаңғы кезеңде.
C) Соңғы кезеңде.
D) Әншінің соңғы әні – қоштасуы.
E) Бала кезінде.
$$$197 А-
197. Кенен қандай атақты халық – кәсіби әншімен кездесті?
A)* Балуан Шолақпен.
B) Біржан салмен.
C) Жаяу Мұсамен.
D) Әсетпен.
E) Ақан сері.
$$$198 С-
198. Кененнің қандай шығармасы тарихи әндер жанрына жатады?
Бозторғай.
Көкшолақ.
C)* Бұл – бұл.
D) Нұрлы қыз.
E) Ақ ешкі.
$$$199 С-
199. Динаның қандай күйі шығармашылықтың ерте кезеңіне жатады?
Науысқы.
Әсем қоңыр.
C)* Бұл – бұл.
D) Той бастар.
E) Жігер.
$$$200 В-
200. Аспаптық музыканың қандай жанрлары төкпе дәстүрінде болды?
Қос басар, Тоғыз тарау.
B)* Ақжелең, Науан.
C) Кертолғау.
D) Қоңыр.
E) Тармақты.
Достарыңызбен бөлісу: