Емтиханға дайындық сұрақтары

Дидактика туралы түсінік.

Дидактиканың негізгі категориялары немесе ұғымдары.

Дидактикалық заңдылықтар.

Дидактиканың дамуы және қалыптасуы.

Қазіргі кезде Қазақстанда дидактиканың дамуы.

Репрессияға ұшыраған педагогтар оқыту процесі туралы Р.Г.Лемберг, А.И. Сембаевтың дидактикалық көзқарастары

1.Ы.Алтынсариннің педагогикалық идеяларын мектепте пайдалану.

Дидактикалық немесе оқыту жүйелері.

Көрнекті педагогтардың дидактиканың дамуына қосқан үлесі.

Я.А.Каменскийдің дидактиканың дамуына қосқан үлесі.

Білім беру мазмұны туралы түсінік және оның мәні..

Білім мазмұнын қалыптастырудың принциптері және ұстанымдары.

Жалпы білім беру мазмұнын таңдау принциптері мен критериилері.

ҚР «Білім туралы» заңы.

Оқу жоспары, бағдарламалары, оқулық және оқу құралы.

Оқулыққа қойылатын талаптар.

Оқыту процесінің мәні және оның функциялары.

Оқытудың түрлері.

Оқушылардың танымдық іс-әрекетінің ерекшеліктері.

Оқушылардың оқу мотивтері.

Оқушылардың өз белсенділігін қалыптастыру.

Оқытудың психологиялық теориялары.

Оқу әрекеті мотивтерін қалыптастыру.

Оқуға мотивацияны арттыру шарттары.

Оқытудың принциптері туралы жалпы түсінік.

Оқытудың заңдылықтары туралы жалпы түсінік.

Қазіргі кезеңдегі оқытудың әдістері мен құралдары.

Оқыту әдістері: ұғымы, қызметі және жіктелуі

Оқыту әдістеріне сипаттама.

Оқыту құралдары және олардың жіктелуі

Оқыту әдістері, тәсілдері және құралдары, олардың өзара байланысы және өзара шарттылығы.

Әдістердің оқытудың мақсаты мен мазмұнына сәйкестігі.

Үздіксіз білім берудің түрлі кезеңдерінде оқытудың әртүрлі әдістерін қолдану ерекшеліктері.

Оқытудың белсенді әдістері.

Оқыту түрлері

Білім беру үрдісіндегі дамыта оқыту.

Бағдарламалы, компьютерлік оқыту.

Проблемді оқыту.

Қашықтан оқыту

Блокты-модульдік оқыту.

Л.В.Занковтың дамыта оқыту жүйесі.

Д.Б.Эльконин-В.В.Давыдовтың дидактикалық жүйесі.

Оқытуды ұйымдастырудың формалары.

Сабақ – мектептегі оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы

Сабақтың типтері және құрылымы.

Сабақтың тиімділігін арттыру жолдары.

Сабақты дайындау мен өткізудегі мұғалімнің ролі.

Сабаққа қойылатын талаптар.

Сабақта ынтымақтастық қарым-қатынас күйін тудыру.

Сабақты талдау және өзіндік бағалау.

Дәстүрлі емес сабақтар

Оқытуды ұйымдастырудың формасы ретіндегі экскурсияның мәні. Экскурсия түрлері.

Оқытылатындардың өзіндік іс-әрекетін ұйымдастыру формалары (үй жұмысы және т.б.)

Оқыту үрдісінің сапасын педагогикалық бақылау.

Оқыту үрдісінің тұтас жүйесіндегі бақылау.

Бақылау түрлері, формалары және әдістері.

Тесттік және рейтингілік бақылау.

Оқу үрдісіндегі «бағалау» және «баға» түсініктері.

Техникалық оқу құралдарын оқушылардың іс-әрекетін бақылау мақсатында пайдаланудың мүмкіндіктері.

Оқыту үрдісін және нәтижесін бағалауға қойылатын психологиялық-педагогикалық талаптар.

Оқушылардың үлгермеушілік себептері, оларды болдырмау жолдары.

Оқушылардың оқу мотивациясы.

Оқушылардың оқу мотивтерін зерттеуді іске асыру

Оқушылардың оқу іс-әрекетін белсендендіру

Оқушылардың танымдық қызғушылығын қалыптастырудың жолдары.

Оқытудың педагогикалық технологиясы

Оқыту технологиясы: түсінігі және құрылымы.

Оқытудың дәстүрлі (репродуктивті) технологиясы.

Дамыта оқыту технологиясы.

В.Ф.Шаталовтың оқыту және тәрбиелеу жүйесі.

С.И.Лысенкованың авторлық педагогикалық технологиясы (тірек схемалараны пайдалана отырып оза оқыту)

Оқытудың модульдік технологиясы.

Оқытудың орталықтандырылған технологиясы.

Ақпараттық оқыту технологиялары

Гуманистік технологиялар

Р.Штайнердің Вальдорф педагогикасы
1.9 Курс бойынша жазба жұмыстарының тақырыптары (реферат, баяндама, курстық жұмыс т.б.)

Оқыту үрдісінде тұлғаны дамыту.

Оқыту үрдісіндегі оқушылардың экономикалық тәрбиесі.

Сабақта оқушылардың ұжымдық танымдық іс-әрекетін ұйымдастыру.

Сабақта оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру негіздері.

Тұлғаның дамуындағы ойынның ролі.

Оқушыларға білім беруді қашықтан басқару.

қазіргі мектептегі тұлғаға бағытталған оқыту.

Оқу іс-әрекетін жекелендіру – педагогикалық мәсчеле.

Тұтас педагогикалық үрдістің теориясын дамытудағы Қазақстандық ғалымдардың ролі.

Оқыту үрдісінде оқушылардың дүниеге көзқарасын қалыптастыру.

Оқушыларды тәрбиелеуде М.Жұмабаевтың педагогикалық мұраларын қолдану.

Тұлғаның ұжымда дамуы.

Оқушылардың танымдық қызығушылығын дамытудағы отбасының ролі.

Дарынды балаларды оқытудың мәселелері.

Оқыту үрдісіндегі оқушылардың танымдық іс-әрекетін белсендіру.

Оқушылардың үлгермеушілігін болдырмаудың жолдары.

Оқыту үрдісінде балалардың ақыл-ойының дамуы.

Мектеп жасында оқудің мотивін қалыптастыру.

Экскурсия – оқушылардың оқу жұмысын ұймдастырудың формасы.

Білім беру саласындағы Қазақстан Республикасының мемлекеттік саясаты.

Оқыту процесінде оқушылардың патриоттық тәрбиесі.

Оқыту процесінде оқушылардың жас және жеке ерекшеліктерін есепке алу
Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілу картасы

«Педагогики» кафедрасы. тьютор - Ерниязов О.Н.

«Дидактика» пәні.

Кредит саны - 2