Басым мотивтер
жүктеу/скачать 20,85 Kb.
|
перевод статьи
Нәтижелерді талдау нәтижесінде кіші мектеп жасындағы оқушылардың жеке қасиеттері құрылымында ең айқын: экстраверсия – 58,3 %; оптимизм – 43,3 %; батылдық – 35,8 %; өзіне деген сенімділік – 35,8 % (6-кесте). Сонымен қатар, алынған нәтижелер субъектілердің психоэмоционалды сферасының ерекшеліктерін анықтауға мүмкіндік берді: 42,5% жоғары жүйке жүйесі; 34,1% эмоционалды қозғыштық. Кесте 3 – Кеттель тесті бойынша бастауыш сынып оқушыларының жеке қасиеттерін дамыту деңгейлері, % бойынша
«Мен қандаймын?» әдістемесі бойынша өзіндік бағалауды зерттеу «Мен қандаймын?» әдістемесінің нәтижесі бойынша сыналушылар 5 топқа бөлінді. Ең үлкен топты өзін-өзі бағалаудың орташа деңгейі 39,1% болатын кіші мектеп оқушылары құрады. Өзін-өзі бағалау деңгейі жоғары және өте жоғары оқушылар тиісінше 26,7% және 10,8% құрады. 17,5% және 5,8% - да өзін-өзі бағалау деңгейі төмен және өте төмен (3-кесте). Кесте 4 – Бастауыш сынып оқушыларын өзін-өзі бағалау деңгейлері бойынша бөлу (% бойынша)
Дембо-Рубинштейн әдістемесінің нәтижесін талдау «Мен қандаймын?» әдістемесінің нәтижесімен сәйкес келді. Дембо-Рубинштейн әдісі әр түрлі параметрлер бойынша Өзін-өзі бағалаудың биіктігі мен жеткіліктілігін салыстыруға мүмкіндік береді: мінез, ақыл-ой қабілеттері, құрдастарының беделі, келбеті, үлгерімі. Ең жоғары өзін – өзі бағалау "сыртқы келбет" параметрі бойынша алынды: жоғары көрсеткіштерге балалардың 52,5% - ы ие, 25% - ы барабар өзін-өзі бағалауға және 22,5% - ы төмендетілген (4-кесте). Екінші орында – мінездің өзін – өзі бағалауы: жоғары өзін-өзі бағалау 49,2 %, орташа-32,5 %, төмен-18,3 % (8-кесте). Бұл деректер өзін-өзі тану жүйесіндегі эмоционалды компоненттің когнитивті компоненттен үстемдігін көрсетеді. Талдау нәтижесінде академиялық көрсеткіштер құрдастардың ақыл-ой қабілеттері мен беделін өзін-өзі бағалау үшін негіз болатындығы анықталды. Бұл жас студенттердің жеке қасиеттері мен зияткерлік қабілеттерін бағалаудағы үлгерім көрсеткіштерін басшылыққа алу тенденциясы, сыртқы бағалаудың өзін-өзі бағалауға әсері туралы мәліметтерді растайды. жүктеу/скачать 20,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||