«Бастауыш мектепте «Музыканы» оқыту әдістемесі»


ХХ ғасырдағы Қазақстандағы музыкалық тәрбие



Pdf көрінісі
бет22/85
Дата08.02.2022
өлшемі1,22 Mb.
#117960
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   85
Байланысты:
мухика лекциа

3. ХХ ғасырдағы Қазақстандағы музыкалық тәрбие 
тәжірибесі. 
Тәлім-тәрбие ғылымының теориялық жағына Кеңестік 
Қазақстанда Қазан төңкерісінен кейінгі мерзімде тұңғыш терең 
үңілген қазақ педагогтарының бірі Мағжан Жұмабаев (1893-1938) 
болды.
1980 
жылдарда 
Одақ 
республикаларындағы 
орта 
мектептердің оқу жүйесіне Д.Кабалевскийдің «Музыка» 
бағдарламасы өзгерістермен енгізілді. 1960-1990 жылдар 
аралығында музыка саласында қорғалған диссертациялық 
жұмыстар осы мәселелерді қамтыды 
4. Қазақстандағы жалпы білім беретін мектептердегі 
музыкалық тәрбие бағдарламаларына сипаттама. 
1990 жылдан бастап тәуелсіздігін өз қолына алған еліміздің 
болашағы ұрпақ тәрбиесіне, ғылымымыз бен біліміміздің 
өркендеуіне 
байланысты 
болды. 
Осыған 
сәйкес 
жаңа 


23 
технологиялар мен вариативті оқу бағдарламалары негізінде 
жалпы білім беретін мектептер өз оқу жүйесін қайта құрды. 1991 
жылы ұлттық педагогикаға негізделген «Атамекен» бағдарламасы 
бойынша музыкалық-эстетикалық тәрбие жүйесі сыныптан тыс 
уақытта жүргізілді.
1995 жылдан бастап жалпы білім беретін мектептерге 
М.Балтабаевтың жетекшілігімен эксперимент түрінде «Елім-ай» 
бағдарламасы енгізілді. Осы жылдары балалар музыка мектебінде 
эксперименталды «Мұрагер» (А.Райымбергенов) бағдарламасы 
бойынша музыкалық тәрбие беру ісі жүргізілді.
1998 жылдан бастап эксперимент түрінде республика 
мектептеріне «Музыка» бағдарламасы» бойынша оқыту мен 
тәрбие жүйесі жүргізілді.Музыка сабағы бүгінде түрлі іс-
әрекеттен тұратын, мұғалімнің өз білімін, біліктілігін, дағдылары 
мен шығармашылық мүмкіндігін кеңінен қолдануына жағдай 
жасайтын оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың бір формасы 
болып отыр. 
Қазіргі заман талаптарына сай халық педагогикасы тарихи 
теориялық, практикалық тұрғыдан қарастырылған бірқатар 
еңбектерге 
С. 
Ұзақбаеваның, 
Т.Қышқашбаевтың, 
Т.Қоңыратбаевтың, 
Р.Дүйсенбинованың, 
Ғ.Асанованың, 
А.Дайрабаеваның, С.Жолдасбекованың, Р.Төлеубекованың т.б. 
ғылыми еңбектерін жатқызсақ, оқу-тәрбие процесіне халықтық 
тәрбие және халықтық педагогиканы ендіру жолдарының 
ғылыми-педагогикалық 
негіздерін 
салған 
С.Қ.Қалиев, 
Т.Қоңырбаева, Ә.Ашайұлы, С.Жамансариева еңбектерін елеулі 
деп айтуға болады.
1998-2018 жылдар аралығында республика мектептеріне 
„Ата мұра“ баспасынан шыққан «Музыка» бағдарламасы» 
бойынша оқыту мен тәрбие жүйесі жүргізілді.
2013 
жылдан 
оқу 
процесіндегі 
жаңалықтар 
жаңа 
компьютерлік технологияларды бастауыш мектептегі оқу-тәрбие 
үрдісінде жүйелі түрде пайдалану артықшылықтары байқалды. 
2016-2017 оқу жылынан бастап Қазақстандағы барлық орта 
білім беретін мектептер НИШ бағдарламасы бойынша білім беру 
бағытын ұстанды.
Негізгі әдебиеттер: 
[7, 9] 
Қосымша әдебиеттер:
 [19, 21, 23, 26, 30] 


24 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет