Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігі апталығының өтілуі туралы анықтама Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігі апталығы 10-17 наурыз аралығында болып өтті. Тақырыбы: «Оқу мен жазуды сыни тұрғыдан дамытудың жолдары»
жүктеу/скачать 1,53 Mb.
|
|
Слямжанова М.С. Мектепалды даярлық 0»б» сыныбында сауат ашу пәнінен «Г дыбысы және әрпі» тақырыбында үлгі сабақ өткізді. Нургалиева Г.Т. «Ақпыз, қара, сарымыз, ағайынбыз бәріміз» тақырыбында тәрбие сағатын өткізді. Тәрбие сағатының мақсаты: Көп ұлтты Қазақстан халқының татулықпен, бірлікпен өмір сүріп жатқаны жайлы танымдық ойларын дамытып, өзге ұлт өкілдерін құрметтей білуге тәрбиеленеді. Сабақ интерактивті тақтамен жүргізілді. Оқушылар үш топқа «Отан» «Достық» «Бейбітшілік» тобы болып бөлінді. Өздерінің дайындаған тақпақтары мен өлеңдерін, билер мен әндерін айтты.  
3 а сыныбында Қамбарова Н. Әдебиет пәнінен «Көжек» тақырыбында сабақ өткізді. 1 бсыныбында Амиргазинова Ж.А. Ана тілі пәнінен «Бас әріппен жазылатын сөздер. Екі соқа» тақырыбында үлгі сабағын өткізді.  
Смайлханова Ғ.И. 4 а сыныбында өзін- өзі тану пәнінен «Жақсылықтан жақсылыққа» тақырыбында үлгі сабақ өткізді. Оқушылар шаттық шеңберін құрып, бір- бірлеріне жылы лебіздерін білдірді. Оқушылар түстер арқылы топқа бөлінді. Әр топ мүшелері рөлдерді бөліп алды. Топтарға топ ережесін құру тапсырылды. Әр топ өз ережелерін құрды. Баяндаушылар хабарлап оқып берді. Ой қозғау. Топтастыру стратегиясы. – Балалар, мына қағидалар қандай тарауға сәйкес келеді? Кесте құру. Сурет арқылы өткен сабаққа шолу жүргізілді. Оқулықпен жұмыс жүргізілді (әр топқа мәтіннің бөлігі берілді) «Джиксо» әдісі бойынша түсіну. «Бұлақ сылдыры» М.Көккөзов. Оқушылар топ арасында талқылады, түсіндірді, түсінді. Дәйексөз «Ешқандай жақсылық зая кетпейді» Үнді нақылы Тапсырма: Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып мақал- мәтелдерді оқыңдар. Оқушылар тапсырмаларды орындады. Сергіту сәті - музыка ырғағымен қимылдар жасау. Дәптермен жұмыс жүргізілді. Тапсырма : Өздерің жасаған жақсылықтарың туралы ойланып жазыңдар. Оқушылар әр топтан шығып жазғандарын оқыды. Үш топқа тапсырма берілді. Берілген тапсырмалары бойынша оқушылар постер қорғады. Рефлексия. «Шабадан, еттартқыш, қоқыс жәшігі» әдісі бойынша оқушылар өз ойларын қорытты. «Жүректен жүрекке» оқушылар шеңбер құрып тұрды. Мұғалімнің оң жағындағы бала бастап келесі балаға қолындағы жүрекше жастықшаны бере тұрып, өзінің жүрегінен шыққан тілек сөзін айтты, ары қарай жалғасты. Сабақтың тәрбиелік мәні зор, терең мағынада өтті. жүктеу/скачать 1,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|