Батыс Қазақстан облысы Орал қаласы, №32 жалпы білім беретін орта мектебі Рахимбердина Қымбат Бисенғалиевна қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі



бет4/5
Дата27.09.2024
өлшемі52 Kb.
#205222
1   2   3   4   5
Байланысты:
Т.Ахтанов-«Шырағың-сөнбесін»-романы

«Май шам жағу» әдісі

Оқушылар сабақтан алған білімі туралы ой жинақтай отырып, стикерлерді қажет деп есептеген орынға жапсырады.
Әр топтан бір оқушы өз ойын жаңа сабақпен байланыстырып қорытындылайды.
Осы үлгіде оқушы айтады: Бүгінгі сабақтан алған әсерім зор деп ойлаймын. Осы шығарма арқылы қазақ әйелінің соғыс жылдарындағы ауыр жағдайын түсіндік.Ана махаббаты, шыдамдылық, өз отының ошағын сөндірмеу үшін қандай қиындыққа төзетініне көзім жетті.Әрине, бұл біз үшін үлкен тәрбие, сабақ деп ойлаймын. Көркем шығарманың адам өміріне әсері көп, сондықтан осындай шығармаларды көп оқуға шақырамын.




Рефлексияға арналған плакат

Қосымша №1


«Шатастырылған баулар»



Соғыстан қайтқан солдаттар




Туған жердің шаңдатып төсін бүгін,
Айлы түнде шарлаймын Тосын құмын.
Өткелінен аттаймын Қарғалының
Толқынына жанымның қосып жырын.

Қаратау

Алыстан шақырған,
Қаратау аспандай.
Асыр сап атылған,
Төсімен мың бұлақ.

Ізгілік

Сонау Тұран ойпатынан бас алып,
Өзен болып айрыларда жас ағып.
Торғай бір күн таңмен бірге аттанған
Ұзатылған қыз сияқты жасанып.

Шөңге

Жаутаңдап қарап дала тұр,
Көз жасын сүртіп жаңа бір.
Хабарсыз ұлын сұрауға
Жолыңды тосып ана жүр,

Торғай қақпасы

Өзендер суын ұсынып,
Таратар нұрын күн бөліп.
Жаныңды орман түсініп,
Сыйлайды барсаң гүл беріп.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет