399
6.
При оценке степени умственной отсталости учитывают:
1) уровень развития личности
2) наличие фобических расстройств
3) наличие бредового синдрома
4)
уровень нарушения сознания
5) наличие галлюцинаторного синдрома
7.
Для тяжелой умственной отсталости характерно:
1) недоразвитие речи, отставание в развитии навыков самообслуживания
2) неспособность к обучению во вспомогательной школе
3) неспособность к
простой работе
4) резкое ограничение подвижности, недержание мочи, кала
5) все перечисленное выше
8.
Какие болезни в пре- и постнатальном периодах способствуют развитию ум-
ственной отсталости:
1) гемолитическая болезнь новорожденных
2)
токсоплазмоз
3) травма мозга и асфиксия при родах
4) менингит
5) все перечисленное выше
9.
При каких расстройствах умственная отсталость возникает в результате нару-
шения метаболических процессов:
1) болезнь Дауна
2) гаргоилизм
3) синдром «кошачьего крика»
4) синдром Марфана
5) болезнь Паркинсона
10.
Умственная отсталость при болезни Дауна связана:
1) с родовой травмой
2) с нарушением метаболических процессов
3) с токсоплазмозом
4)
хромосомными нарушениями
5) с травмой головного мозга
Достарыңызбен бөлісу: