Түрі:Саяхат сабақ
Әдісі:Сұрақ-жауап ,ойын.
Көрнекілігі:Буклеттер,ертегі иллюстратция,слайдтар.
Пәнаралық байланыс:әдебиет,тарих.
Сабақ барысы:1)Ұйымдастыру бөлімі.
2)Өткен сабаққа шолу.
3)Жаңа сабақты түсіндіру.
4)практикалық жұмыс.
5)Қортындылау.
2)өткен сабаққа шолу(үй тапсырмасын тексеру)
1.Шам қаласына саяхат(Бағыдат)карточкалардағы сұрақтарға жауап беру.
2.Орыс патшалығына саяхат(Сөзжұмбақтар шешу)
3.Қытай патшалығына саяхат(Кпаитандарға тест)
3)Жаңа сабаққа шолу
1.Жаңа сабақты түсіндіру
2.Жаңа сабақ бойынша сұрақ-жауап.
Оқушылармен амандасып ,сынып оқушыларын түгендеу.Өткен сабақ бойынша салынған жұмыстарын тексеріп,қысқаша сұрақ-жауап ретінде теориялық білімдеріншолу жасадым.
Кәне баладар біз кішкене кезімізден әжеміздің ертегілерін тыңдап өстік міне біз бүгін тағы да ертегілер әлеміне саяхат жасамақпыз.Оқушылар бүгін бізде қонақта Алдаркөсе мен Қожанасыр аталарымыз келіпті.Олар туралы білетінімізді ортаға салайық.
Мен Алдармын ,Алдармын
Досымын адал жандардың
Жақсыға тала йсерік боп,
Жаманды талай алдадым,
Армысыздар балалар ,кел қонақтар келіңдер.
Тамашаны көріңдер
Бізде аңыз ертек бар
Бізде қызық ойын бар
Бәрің кәне тыңдап қал
Ертеде бір хан болыпты Оның ай десе ауызы күн десе көзі барсұлу қызы болыпты.Қызы бір күні қатты ауырып,хан елдегі бар бақсыларды жинап қызын емдетпекші болыпты.Бірақ ешқандай ем қонбапты.Кім де кім менің қызымды жазса,соған қызымды берем депті.Сонда бір бақсы күлте шөпті қайнатып ішсе,қызың жазылады депті.Бірақ ол үшін көптеген қиындықтардан өту керек.Сонда бір кедей жігіт мен әкелем деп жоллға шығады.Жолға түйе мініп шығады.Ұлы Жібек жолындағы дала кемесі түйелерінің қаз-қатар тіркесіп, үстіндегі ауыр жүктерін белі қайысып, маң-маң басып келе жатады.Құмды шөлді жерлермен қиналмай өтеді.Өйткені ол шаруаға өте қолайлы ,шөлге шыдамды болып келеді.Жолда көптеген қиындықтар кездеседі.Алдынан мысыр елі Бағыдад Шам қаласы шығады. Одан әр түрлі әшекей бұйымдар сатып алады. (сұрақ-жауап)Одан әрі тағы жол жүреді. Алдынан орыс патшалығы шығады.Бұнда тағы кедергілерден өтуге тура келеді.Оларда алдарынан мыстан кемпір күтіп отыр еді(Сөзжұмбақ шешу)Қытай еліне келіп тоқтайды. Қытай әміршісі қолбасшыларға үлкен тапсырма береді.Кедей жігіт ол тапсырмасында орындайды.Сөйтіп шөті алып,еліне оралып бақытты ғұмыр кешіпті.
Жаңа сабақ:Әрьір халықтың үміт тілегі ,аңсаған арманымен бірге жасасын.келе жатқан ғажайып ертегілер баршылық .Яғыни ертегі адама қиалының қазынасы,халық шығармашылықбір көрінісі.Ертегілерді қиал-ғажайып таөмір шындығы да болады.Мұндай ерекшеліктердіиллюстрациялық суреттерде өте нанымды етіп бейгнелейді. Енді суретшілердің сан алуан ертелілерге жасаған иллюстратцияларына назар аударайық.Қазақ халқы ертегілердің барлықжанырларына бай болып табылады. Еліміздің белгілі суретшілері ертегілерге иллюстрация жасауға аянбай ат салысып келеді.Олар:Ә.Қастиеев,С.Романов,.Боранов,Р.Ахметов,К.Бекенов,Б.Табылдиев,т.б.
Ертегіні балалар ес білгелі бастап тыңдап есейгенге дейін, оқып үнеміқызықтаумен болады.Ертегі баланы иеркін ойлауға ,армандап қиалдауға, шындықты танып білуге баулиды.Ол адамды ізгі арманға жақсылыққа игілікке жетелейді.Әлем халықтары оның ішінде қазақ халқы ертегілерге өте бай. Ертегілер жанырлық ерекшеліктеріне қарай бірнеше топқа бөлінеді.