Бекітемін №47 жоббм

«Математикалық сауаттылықты» қолданбалы курс бағдарламасы

жүктеу/скачать 36,33 Kb.

бет	4/5
Дата	01.04.2022
өлшемі	36,33 Kb.
	#137547

1 2 3 4 5

Байланысты:
олданбалы курс 11

«Математикалық сауаттылықты» қолданбалы курс бағдарламасы
(11-сынып)
Барлығы: 34сағ., аптасына 1рет

Сабақ №	Тақырыптың атауы	Сағат саны	Уақыты	Ескертпелер
Сабақ №	Тақырыптың атауы	Сағат саны
1-2	10 сыныптың "Математикалық сауаттылық" курсын қайталау .	2
3-4	Позициялық санау жүйесі.	2
5-6	Әр түрлі санау жүйелеріне арифметикалық амалдар қолдану.	2
7-8	Әріпті өрнектер. Кестелер.	2
9-10	Максимум және минимумге арналған тапсырмалар.	2
11-12	Логикалық тапсырмаларды орындау.	2
13-14	Әр түрлі тапсырмаларды шешу.	2
15-16	Тест жұмысы. Тест жұмысын талдау.	2
17-18	Фигуралар саны. Фигураларды орналастыру.	2
19-20	Жазықтықтағы фигуралардың ауданы.	2
21-22	Толық беттер және көлемдер.	2
23-24	Әр түрлі тапсырмаларды шешу	2
25-26	Теңдеулер мен теңсіздіктер.	2
27-28	Теңдеулер жүйесі. Теңсіздіктер жүйесі.	2
29-30	Тест жұмысы. Тест жұмысын талдау	2
31-32	Оқу материалын қайталау	2
33-34	Қорытынды тест жұмысы. Жалпылау.	2

№47 жалпы орта білім беретін мектебі

«Бекітемін»
№47 ЖОББМ директоры
____________________
Н.Д.Ергужиева
«_____» _________2017 ж

«Келісілді»
Директордың ОІЖ орынбасары
________________________
А.З.Жармуханбетова
«_______»_____________2017 ж

Ә/б отырысында қаралды
Хаттама №
________________________
А.С.Диярова
«______»______________2017 ж

Математика пәнінен қолданбалы
курсының тақырыптық – күнтізбелік жоспары

Тақырыбы: «Стреометрия есептерін шешу»
Сынып: 11 «Ә»
Мұғалім: Есенгельдина Анара Кайратовна
Барлығы: 34 сағат аптасына 1 сағ.
Оқулық: Оқу жоспарының вариативтік компаненті бойынша математика пәнінен курстар бағдарламаларының жинағы. Орал 2015 ж.

2017-2018 оқу жылы
«Стреометрия есептерін шешу»
(математика пәнінен қолданбалы курс бағдарламасы, 11-сынып)
Түсінік хат
Бағдарлама жалпы білім беретін бағдарлама тақырыптарын тереңдетіп, кеңейтіп оқыту үшін құрастырылды. Тақырыптық тапсырмалар арнайы бағдарламадан өзгертілмеген, бірақ олардың қиындығы – жоғары және кеңейтілген. Әсіресе стандартты емес есептерді шығаруға арналған есептер алынған, сонымен қатар вектрлы-координатты әдістерге көңіл бөлінген. Бұл әдістер стреометрияның және стреометрияның есептерін кеңінен шығаруға тиімді қолдануға болады. Нәтижелі білім алу үшін сабақтың түрін кеңінен өзгертуге болады: лекция, қосымша сабақ, практикалық сабақ, өзіндік жұмыс, қорытынды тест, бақылау жұмыстары. Қолданбалы курст үш бөлімнен тұрады: теориялық, практикалық, қорытынды білімдерін бақылау. Теориялық сабақта оқушыларға тақырыптар кеңінен түсіндіріліп, мысалдары көрсетіледі. Практикалық сабақта оқушылар алған білімдері бойынша есептер шығарады. Ал қорытындыда әр тарау бойынша алған білімдері бойынша тест жұмысы жасалады.
Курстың тиімділігі: оқушыларға геометриялық есептерді шығаруға үйретеді
Курс мақсаты: оқушылардың стреометрияның негізгі бөлімдері бойынша білімдерін жалпылау және жүйелеу; оқушыларды стреометриялық есептерді шығарудың кейбір әдіс-тәсілдерімен және мысалдарымен таныстыру; оқушыларың алған білімдерін стандартты емес есептерді шығаруда қолдана білу дағдыларын қалыптастыру; көрнекі геометрия әдістері арқылы оқушылардың ой-өрісін жан-жақты дамыту, эстетикалық тәрбие беру.
Курс міндеті:

оқушылардың білімін есептерде кездесетін қолданбалы теоремаларымен толықтыру;
оқушыларда стреометриялық есептерді шығарудың әдіс-тәсілдері туралы білімдерін кеңейтіп, тереңдету;
интеллектуалдық біліктерін еркін қолдану деңгейінде меңгеруге көмектесу;
оқушылардың геометрияға деген қызығушылықтарын және оң мотивациясын дамыту.

Курсты оқытуда оқушылардың қызметін ұйымдастыру
– сабақтағы оқытудан біршама ерекшеленуі керек: оқушыға ойлануға уақыт беру, өз пікірін,болжамын білдіруге үйрету. Бұл курс дифференциалды және жеке-дара оқытуға мүмкіндік береді
Курсты оқып- үйрену оқушылардың белсенділігін арттыратын әр түрлі формалар мен әдістер арқылы жүзеге асады:

әр түрлі есептерді шығаруда қолдануға мүмкіндік беретін жаңа оқу материалын лекция түрінде беру;
өткен сабақта оқып-үйренген оқу материалын саралауды, қайталауды пікір алмасу түрінде өткізу;
топтық, жеке-дара жұмыс арқылы өздігінен тапсырмалар орындау;
шығармашылық қызметін, ізденісін дамытатын тапсырмаларды өздігінен орындау.

Осы курсты оқып шығу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс:

теорииялық білімін нақты және дәлме-дәл жеткізу және есеп шығару барысында өз ойларын жеткізе білу;
геометриялық фигуралардың негізгі қасиеттерін ажырата және есеп шығарғанда тиімді қолдана білу;
геометриялық есептерді шығаруда алгебра және тригонометрия аппаратын қолдана білу;
есеп шығаруда геометриялық түрлендірулер қасиеттерін қолдана білу.

Курсты оқыту нәтижесінде үйренуі тиіс:

геометриялық фигуралардың өлшемдерін ала білу;
циркуль және сызғыш көмегімен геометриялық фигураларды суреттерін сала білу;
геометриялық фигуралардың модельдерін жасай білу;
геометриялық фигуралардың өлшемдері бойынша (үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек) аудандарын таба білу.

жүктеу/скачать 36,33 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5