«Бекітемін» Директордың оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Құмарова А. Б


құзырлылығын бағалау критерийлері



бет38/48
Дата08.02.2022
өлшемі123,06 Kb.
#121910
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   48
Байланысты:
farmakologiya farmakoterapiya
Қаз тарих, farmakologiya farmakoterapiya, Баланың сөйлеу тілі туа біткен процесс емес екенін көптеген авторлар дәлелдеген, Баланың сөйлеу тілі туа біткен процесс емес екенін көптеген авторлар дәлелдеген, Баланың сөйлеу тілі туа біткен процесс емес екенін көптеген авторлар дәлелдеген, 3 апта срс Бектасова Б ТП-18-2к1, mejirger isindegi leumettik zhmys, mejirger isindegi leumettik zhmys
құзырлылығын бағалау критерийлері


Сөзжұмбақты бағалау критерийлері:
100%- қойылған талаптарды 100% орындағанда, барлық сұрақтарға толық қатесіз жауап бергенде.
95 % - 100%-дық критерий сияқты, тек негізгі әдебиеттерді ғана қолданғанда.
90 %- 95 % критерийі сияқты, сөзжұмбақтың кейбір сұрақтарына жауап бергенде өзіне сенімсіздік көрсеткен жағдайда.
85 % -СӨЖ-ді орындауда аздаған қате жіберіп, барлығы 20-24 сұрақтарға қорғағанда жауап беріп, маңызды емес болмашы қате жіберіп, немесе өзіне сенімсіздік көрсеткен жағдайда, 6-7 әдебиеттерді қолданып, одан да қателер жібергенде.
80% - СӨЖ-ді орындауда аздаған қате жіберіп, сұрақтар саны 18-19, жаңылыс сұрақтар болып, мысалы сын есімнен, етістіктен: қорғағанда барлық сүрақтарға жауап беріп, онша маңызды емес қате жіберіп, немесе өзіне сенімсіздік көрсеткен жағдайда және 6-7 дұрыс емес әдебиеттерді қолданғанда.
75%- СӨЖ-ді орындауда кейбір қате жіберіп, сұрақтар саны 15-17, жаңылыс сұрақтар болып, мысалы сын есімнен, етістіктен: қорғағанда барлық сүрақтарға жауап беріп, онша маңызды емес қате жіберіп, немесе өзіне сенімсіздік көрсеткен жағдайда және 6-7әдебиеттерді қолданғанда және арасында ескі әдебиеттерді қолданғанда.
70 % - СӨЖ-ді орындауда көптеген дұрыс емес, қателер жіберіліп,сұрақтар саны 13-14, грамматикалық қателер бар болып, студент барлық сұрақтарға түгелдей жауап бере алмай, қолданған 4-5 әдебиеттерге ескертулер жасалып немесе ескі(2000жылға дейінгі) әдебиеттерді қолданғанда.
65% - СӨЖ-ді орындауда көптеген маңызды қателер жіберіліп, сұрақтар саны 10-12, грамматикалық қателер болып, студент барлық сұрақтарға түгелдей жауап бере алмай, қолданған 2-3 әдебиетке ескертулер жасалып және текст бойынша әдебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жылға дейінгі) әдебиеттерді қолданғанда.
60 % - СӨЖ-ді орындауда көптеген маңызды қателер жіберіліп, сұрақтар саны 8-9, грамматикалық қателер болып, студент барлық сұрақтарға түгелдей жауап бере алмай, қолданған 2-3 әдебиетке ескертулер жасалып және текст бойынша әдебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жылға дейінгі) әдебиеттерді қолданғанда.
55% - СӨЖ-ді орындауда көптеген маңызды қателер жіберіліп, сұрақтар саны 5-7, грамматикалық қателер болып, студент барлық сұрақтарға түгелдей жауап бере алмай, қолданған 2-3 әдебиетке ескертулер жасалып және текст бойынша әдебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жылға дейінгі) әдебиеттерді қолданғанда.
50%мұқаба беті жоқ, студент тек сөзжұмбақты жазбаша орындағанда, сұрақ саны жеткіліксіз барлық сұрақтарға түгелдей жауап бере алмай, жұмысқа ескертулер жасалып, (55-70-б), қолданған әдебиеттер тізімі жоқ, дұрыс безендірілмеген немесе ескі (2000жылға дейінгі) әдебиеттерді қолданғанда- мұқаба беті жоқ, студент барлық сұрақтарға түгелдей жауап бере алмай, қолданған 2-3 әдебиетке ескертулер жасалып жәнетекст бойынша әдебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жылға дейінгі) әдебиеттерді қолданғанда.
45% - СӨЖ-ді тапсырмағанда, немесе СӨЖ бар, бірақ қорғамағанда, көптеген қателері бар, қойылған талаптарға сай жауаптар жоқ болғанда.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   48




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет