Бекітемін: Г. Жанаева
жүктеу/скачать 44,94 Kb.
|
тарм алг
- Бұл бет үшін навигация:
- «Бас бармақ»
- (Д)1 тапсырма
- (Д)2 тапсырма
| Оқушылардың іс-әрекеті:
Топтағы оқушылар жаңа тақырыпты қарастырып, бірге отырып талқылап, түсіндіреді. Сыныптағы белсенді оқушы басқаларға бағыт беріп отырады. Топтық талқыға салады, ойланады. Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырады, ізденеді. Топтар бір-бірін бағалау «Бас бармақ» арқылы жүргізіледі. «Ой қозғау» Мақсаты: өмірмен байланысты алгоритм құрайды, мысал келтіреді. Шартты тексеру операторын бағдарлама құруда қолданады. (Д)1 тапсырма: оқушылар егер, онда, әйтпесе көмекші сөздер арқылы өмірге байланысты алгоритм құрайды. Дескриптор: Оқушылар берілген көмекші сөздерге байланысты алгоритмге мысал келтіреді. Берілген сөздердің ішінен бір көмекші сөзге ғана мысал келтіреді. Оқушы егер, онда, әйтпесе көмекші сөздер арқылы толық мысал келтіреді. (Д)2 тапсырма:72 санына келтірілген төмендегі алгоритмнің нәтижесін тауып, блок-схемасын сыз. Басы 21-ді қос 75-ті алып таста Егер алынған нәтиже 10-нан кіші болса, онда 15-ті қос, ал егер 10 үлкен болса, 2-ні алып таста Нәтижені жарияла Соңы Дескриптор: Алгоритмнің нәтижесін дұрыс табады. Блок-схемасын сызады. Нәтижесін дұрыс тауып, блок-схемасын дұрыс сызады. жүктеу/скачать 44,94 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|