Сабақ барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: баламен амандасу, жаттығулар орындату.
Артикуляциялық жаттығулар«Сағат»,«Тіс тазалау» ,«Кесе» ,«Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап», «Кесе», «сылақшы», «Ашуланған мысық», «тарақ», «Піл», «Бақа».
ІІ. Жаңа сабақ. Киімдер
Балаға айтып түсіндіру.
1.Жыл мезгілдеріне қарай қандай киімдер киеміз?
2.Киімдер қандай маталардан тігіледі?
3.Киімді көрсетіп түсіндіру, (мынау жағасы, қалтасы,жеңі,белдігі,түймесі)
Ойын: «Қай мезгілде киеміз?»
Баланың жылдың әр мезгілінде қандай киім киетінін сұрау
Көктемгі киім-күрте,
Қысқы киім
Жазғы киім
Күзгі киім
|
Ойын: «Қай мезгілде киеміз?»
Күзде не киеміз?
Қыста не киеміз?
Жазда не киеміз?
Көктемде не киеміз?
|
Мына суретке қарап, Айгүлдің киімін қызыл түсті сызықпен көрсет,ал Мараттың киімін көк түсті сызықпен көрсет.
Сөздік: киім және оның түрлері,
Рефлекция
Бүгінгі өткен сабағымыз бойынша қандай сөздер есіңде қалды?
Сабақ ұнады ма?
Бекітемін:
Күні:05.11.2018
Сынып: Шағын орталық
Тақырыбы: Ыдыстар
Мақсаты: Балаға ыдыстар және оның түрлері туралы түсінік беру,ыдыс туралы түсінік бере отырып,олардың түрлерін,аттарын тани білуге үйрету.
Көрнелік: сөйлем, мәтін, адам суреті
Сабақ барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: баламен амандасу, жаттығулар орындату.
Артикуляциялық жаттығулар«Сағат»,«Тіс тазалау» ,«Кесе» ,«Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап», «Кесе», «сылақшы», «Ашуланған мысық», «тарақ», «Піл», «Бақа».
Достарыңызбен бөлісу: |
