Бекітемін: Мектеп директоры: Қ. Мансуров 2017ж


Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-9 – сыныптары үшін «Геометрия» пәнінен типтік оқу бағдарламасы



бет4/8
Дата22.09.2022
өлшемі75,36 Kb.
#150288
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
титулк1111

Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-9 – сыныптары үшін «Геометрия» пәнінен типтік оқу бағдарламасы
Түсінік хат

  1. Оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген.

  2. Геометрия – жаратылыстану-ғылыми пәндері мен формальды-логикалық теорияның ерекшеліктерін үйлестіретін математиканың негізгі бөлімдерінің бірі.

  3. Негізгі мектепте геометрияны оқу барысында оқушылардың бойында:

  1. Жазықтықтағы геометриялық фигуралар туралы білімдері қалыптасып, тереңдетіледі және жүйеленеді;

  2. Логикалық және бейнелік ойлауы дамиды.

  1. Оқушылардың геометриялық білім мен біліктер жүйесін басқа да жаратылыстану-ғылыми пәндерімен бірге кешенді түрде меңгеруі олардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыруға және қоршаған әлемді танып білуге мүмкіндік жасайды.

  2. Негізгі мектепте геометрияны оқу пәні ретінде оқытудың мақсаты:

  1. Барлық оқушыларды одан әрі оқуға қажетті геометрия облысындағы математикалық дайындықтың базалық деңгейімен қамтамасыз ету;

  2. Сабақтас пәндерді және жоғары сыныпта стереометрия курсын игеруге қажетті дайындықпен қамтамасыз ету.

  1. Негізгі мектепте геометрия курсын игеру интеллектуалды дамыған тұлғаны тәрбиелеудегі келесі мақсаттарға қол жеткізуге бағытталған:

  1. Логикалық ойлауды дамыту;

  2. Геометриялық салуларды орындау және оның дұрыстығын негіздей білу біліктігі мен дағдыларын қалыптастыру және дамыту;

  3. Геометриялық білім мен математикалық іс-әрекет дағдылары негізінде практикалық қызмет дағдыларын қалыптастыру және дамыту;

  4. Оқушылардың кеңістіктік түсініктерін қалыптастыру;

  5. Кеңістіктік ойлауды қалыптастыру;

  6. Бейнелік ойлауды қалыптастыру;

  7. Функционалдық сауаттылықты, эстетикалық талғамды дамыту.

  1. Көрсетілген мақсаттарға сәйкес оқытудың келесі міндеттері шешілуі тиіс:

  1. Оқушылардың геометриялық фигуралар туралы түсініктерін, бір немесе бірнеше геометриялық фигуралардың элементтерінің арасындағы сандық және сапалық қатынастарды қалыптастыру;

  2. Дедукцияық ойлау (тура әдіс, қарсы ұйғару әдісі) дағдыларын қалыптастыру және дамыту;

  3. Қарапайым сызбаларды салу, өлшеу дағдыларын қалыптастыру;

  4. Өздігінен білім алу дағдыларын қалыптастыру және дамыту;

  5. Нақтылы объектіні бір немесе бірнеше геометриялық фигуралар түрінде беру біліктігін қалыптастыру және дамыту;

  6. Жазық фигуралардың қасиеттері туралы теориялық білімдерін кеңейту және жүйелеу;

  7. Есептеуге, дәлелдеуге және салуға арналған геометриялық есептерді шешу біліктігі мен дағдыларын қалыптастыру және дамыту;

  8. Күрделілігі әртүрлі сызбалардағы геометриялық фигураларды тану, есептерді шешу кезінде қосымша салулар мен көмекші сызбаларды пайдалану біліктігі мен дағдыларын ұлғайту;

  9. Жазықтықтағы түрлендірулер арқылы алынған жазық фигуралардың бейнелерін салу біліктігін қалыптастыру және дамыту;

  10. Геометриялық есептерді алгебралық әдістермен шешу біліктігі мен дағдыларын қалыптастыру және дамыту;

  11. Оқушылардың кеңістік және кеңістіктік фигуралар туралы түсініктерін қалыптастыру;

  12. Оқушылардың кеңістіктік фигуралардың кескіндерімен және олардың элементтерімен таныстыру.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет