Модуль бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолдаып,тілдесім әрекетіне жетелеу.Үй жануарлары туралы толық мәлімет беру.
Модульдер:Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, диалогтік оқыту, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту.
Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолдаып,тілдесім әрекетіне жетелеу.
Модульдер:Оқытудағы басқару және көшбасшылық,Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту.
Блум таксономиясы; СТО стратегиялары, топпен жұмыс
Диалогтік қарым-қаты-насқа түсіп Бөлме таза ма? сұрағына жауап береді және досыңмен сөйлесе білуге үйрену.Нәтиже сабақ бойынша білімдерін көрсетеді сөздерді, сөз тіркестерін сөйлемде қолдана біледі.. Берілген сұрақтарға дұрыс жауап бере біледі.
Оқулық, қосымша мәліметтер, тірек-сызбалар,
үлестірмелі материалдар бейнебаян. слайдтар
Б.В.Г.Д.Е.
09.10.15.
24
Жексенбі күні.
Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттері арқылы оқушылардың сөздік қорын жүйелі қалыптастыру.
Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, СТО элементтері, кластер қорғату, АҚТ
Кестемен жұмыс
Тақырып бойынша сөздерді, сөз тіркестерін сөйлемде қолдана біледі. Берілген сұрақтарға дұрыс жауап бере біледі.
Оқулық, қосымша мәліметтер, тірек-сызбалар,
үлестірмелі материалдар бейнебаян. слайдтар
Б.В.Г.Д.Е.
12.10.15.
25
Нәтиже сабақ.
Тақырып бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолдану.
Сумативтік бағалау
Нәтиже сабақ бойынша білімдерін көрсетеді сөздерді, сөз тіркестерін сөйлемде қолдана біледі.. Берілген сұрақтарға дұрыс жауап бере біледі.
Оқулық, қосымша мәліметтер
Б.В.Г.Д.Е.
13.10.15.
26
Ойын сабақ
Өтіліп отырған тақырып бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолдаып,тілдесім әрекетіне жетелеу.
Модульдер:Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту.
Сыни тұрғыдан ойлануға үйрету (СТО), ой-қозғау, топтық жұмыс, жеке жұмыс, диалогтік оқыту
Өтілген тақырыптар бойынша білімдерін сөйлесуде қолдана біледі.Ойынмен сөздік қорлары дамиды.
