Келісілді:
_____________________________________
(лауазымы)
________________________ /____________
(аты-жөні) (қолы)
«___» ______________20___ж
Лауазымдық нұсқаулықпен таныстым:
________________________ / ____________
(аты-жөні) (қолы)
«___» _______________20 ___ж
Лауазымдық нұсқаулықтың көшірмесін алдым:
________________________ / ____________
(аты-жөні) (қолы)
«___» ________________ 20___ж
Бекітемін:
Мектеп директоры:
___________К.Б Кильчабаев
«____»___________ 20___ж
Педагог-психологтың лауазымдық нұсқаулық
1. Жалпы ережелер
Педагог-психолог «Психология және педагогика» мамандығы бойынша жоғары кәсіби білімі бар немесе жоғары медициналық, педагогикалық біліміне қосымша «Практикалық қосымша» мамандығы бойынша қайта даярлайтын арнайы факультеттен білім алған, «Психология» мамандығы бойынша қосымша алған жоғары педагогикалық білімі бар тұлғаларадан тағайындалады.
Меңгерушіге бағынады.
Тікелей аға тәрбиешінің басшылығымен жұмыс жасайды.
Лауазымына меңгерушінің бұйрығымен тағайындаладаы және босатылады.
Өз жұмысында нормативтік құжаттарды, осы лауазымдық нұсқаулықты және Ішкі еңбек тәртібі ережелерін басшылыққа алады.
Жұмыс аптасының ұзақтығы - 24 сағат.
Жыл сайынғы кезекті еңбеке демалысының ұзақтығы – 42 күнтізбелік күн.
Еңбек тәртібін сақтайды.
Педагог-психолог білуі тиіс:
ҚР Конституциясын, ҚР «Білім туралы», «ҚР-ғы тіл туралы», «ҚР баланың құқықтары туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» Заңдарын және басқа да білім беруді дамытудың бағыттары мен келещігін айқындайтын нормативтік құқықтық актілерді;
Жалпы психологияны, педагогикалық психологияны және жалпы психологияны;
Жеке бастың психологиясын және жіктемелі психологияны, балалар және жасқа байланысты психологияны, әлеуметтік психологияны, медициналық психологияны, балалар нейропсихологиясын, патопсихологияны, психоматиканы;
Дефектология негіздерін, психотерапияны, сексологияны, психогигиенаны, кәсіби бағдарлануды, мамандықтануды және еңбек психологиясын, психодиагностикасын, психологиялық кеңес беру мен психопрофилактиканы;
Белсенді оқыту әдістерін, әлеуметтік-психологиялық қарым-қатынас тренингін;
Жеке және топтық профконсультация әдістерін, қалыпты және ауытқушылығы бар балалардың даму ерекшеліктерін;
Еңбек заңнамасының негіздері
Еңбек заңнамаларының негізін;
Еңбекті қорғау және өртке қарсы қорғаныс ережелері мен нормаларын;
Санитарлық ережелері мен нормаларды.
Достарыңызбен бөлісу: |