«Бекітілді» Мектеп директоры С. Қ Ақбергенова 2019 жыл

Білім беру саласы: «Денсаулық»

жүктеу/скачать 226,87 Kb.

бет	48/193
Дата	12.09.2020
өлшемі	226,87 Kb.
	#78146

1 ... 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 193

Байланысты:
КҮНТІЗБЕ 5-6 ЖАС

Білім беру саласы: «Денсаулық»

Бөлімі:"Қауіпсіз мінез - құлық негіздері/ валеология"

(аптасына 0,5 сағат, барлығы 16 сағат)

Бөлім	Бағдарлама бойынша бөлімше	Оқу мақсаттары	№	Ұйымдастырылған оқу қызметінің (ҰОҚ) тақырыбы	Сағат саны	Мерзімі

1-бөлім Жеке бас тазалығы	Бөлімше1.1 Адамның дене құрылысы	0.1.1.1. Адамның дене құрылысын білу.	1	Адам денесі	1	13.09.2019ж
		0.1.1.1. Адамның дене құрылысын білу. 0.1.1.2. Дұрыс дене бітімін сақтаудың негізгі ережелерін білу және қолдану.	2	Сезім мүшелері	1	27.09.2019ж
		0.1.1.1. Адамның дене құрылысын білу. 0.1.1.2. Дұрыс дене бітімін сақтаудың негізгі ережелерін білу және қолдану.	3	Дене бітімі дегеніміз не?	1	11.10.2019ж
	Бөлімше 1.2 Дене тазалығы	0.1.2.1. Ауыз қуысы және дене күтіміне арналған қарапайым тазалық ережелерін білу, қолдану және түсіндіру.	4	Жеке бас тазалығы	1	25.10.2019ж
1-бөлім Жеке бас тазалығы	Бөлімше 1.3 Күн тәртібі	0.1.3.1. Тамақтану, ұйқы, демалыс, күн тәртібін сақтаудың қажеттілігін түсіну.	5	Күн тәртібі дегеніміз не?	1	15.11.2019ж
1-бөлім Жеке бас тазалығы	Бөлімше 1.4 Шынығу	0.1.4.1. Денсаулықты нығайту әдістері мен шынықтыру түрлерін білу.	6	Қандай шынығу түрлері болады?	1	29.11.2019ж
2-бөлім Дұрыс тамақтану	Бөлімше 2.1 Тамақтану ережесі	0.2.1.1. Дұрыс тамақтану ережелерін білу және қолдану 0.2.1.2. Тамақтану мәдениетін және тамақтану мәдениетін ұстанудың маңыздылығын түсіну.	7	Тамақтану мәдениеті	1	13.12.2019ж
2-бөлім Дұрыс тамақтану	Бөлімше 2.1 Тамақтану ережесі Бөлімше 2.2 Дәрумендердің пайдасы	0.2.1.3. Пайдалы және зиянды азық-түліктерді ажырату. 0.2.2.1. Дәрумендердің пайдасын түсіну және түсіндіру. 0.2.2.2. Дәрумендер қорын білу.	8	Дәрумендер	1	17.01.2020ж
3-бөлім Қауіпсіздік ережелері	Бөлімше 3.1 Үйдегі қауіпсіздік	0.3.1.1. Үйдегі қауіпсіздік ережесін сақтаудың қарапайым ережелерін білу. 0.3.1.2 Полиция және жедел жәрдем қызметінің телефон нөмірін атау.	9	Қауіпсіздік мектебі. Мен үйдемін 1-бөлім	1	31.01.2020ж
	Бөлімше 3.1 Үйдегі қауіпсіздік	0.3.1.1. Үйдегі қауіпсіздік ережесін сақтаудың қарапайым ережелерін білу. 0.3.1.2. Газ және өрт сөндіру қызметінің телефон нөмірін атау.	10	Қауіпсіздік мектебі. Мен үйдемін 2-бөлім	1	21.02.2020ж
	Бөлімше 3.2. Көшедегі қауіпсіздік	0.3.2.1. «Жаяу жүргіншілер», бағдаршам белгілерін түсіну.	11	Қауіпсіздік мектебі. Мен көшедемін. Жолда жүру ережесі	1	06.03.2020ж
		0.3.2.2. Таныс емес аялдамада өзін-өзі ұстау ережесін түсіну.	12	Қауіпсіздік мектебі. Мен көшедемін	1	20.03.2020ж
		0.3.2.2. Таныс емес жағдайда өзін-өзі ұстау ережесін түсіну.	13	Қауіпсіздік мектебі. Бейтаныс адамдармен тілдесу ережесі	1	17.04.2020ж
3-бөлім Қауіпсіздік ережелері	Бөлімше 3.3. Табиғаттағы қауіпсіздік	0.3.3.1. Ауа райының өзгеру жағдайына сәйкес қауіпсіздік ережесін білу.	14	Қауіпсіздік мектебі. Табиғи апат	1	17.04.2020ж
		0.3.3.2. Жәндіктер және жануарлармен қарым- қатынастағы қауіпсіздік ережесін білу және қолдану.	15	Қауіпсіздік мектебі. Қауіпті жануарлар	1	15.05.2020ж
		0.3.3.3. Өсімдіктер және улы жидектермен қауіпсіздік ережесін білу және қолдану.	16	Қауіпсіздік мектебі. Табиғатта өзін дұрыс ұстау	1	15.05.2020ж
Барлығы: 16 сағат

Түсінік хат

Жаңа буынның «Сөйлеуді дамыту» оқу-әдістемелік кешені төмендегі нормативтік құжаттарға сәйкес дайындалған:

1. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2016 ж. 15 мамырдағы № 292 қаулысымен бекітілген). Аталған стандарт Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі және мектепалды даярлық білім берудің жаңа методологиялық негізін анықтайды;

2. 1 жастан 6(7) дейінгі жастағы балаларға арналған Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2016 ж. 22 маусымдағы № 391 бұйрығымен бекітілген);

3. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2016 ж. 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген). Жаңартылған бағдарлама мектепке дейінгі білім берудің контекстегі 5 білім беру саласына жаңа мазмұн ұсынып отыр.

Бірінші бөлімде баланың эмоциялық көңіл күйін қамтамасыз ететін әдіс-тәсілдер қарастырылған.

Екінші бөлім негізгі бөлім ретінде оқу мақсаттарын жүзеге асыруға бағытталған әдістер, тәсілдер мен құралдар буынын қамтиды.

Үшінші бөлім рефлексия түрінде қорытынды шығаруға бағытталған.

Жоспардың «Ресурстар» атты айрықша тармағында дидактикалық, әдістемелік, электрондық сипаттағы әртүрлі ақпарат көздері берілген (кейбірінің электрондық мекенжайы бар). Қысқамерзімді жоспарда әліппе-дәптердің барлық тапсырмалары ескерілген.

Егер әліппе-дәптерде бір сабақта 4–6 тапсырма орындау ұсынылса, әдістемелік

нұсқауда әдістемелік тапсырмалар көлемін 15–20-ға дейін кеңейтеді. Әдістемелік нұсқаудағы тапсырмалар осы әдіс-тәсілдер есебінен барынша қызықты, мазмұнды, ойын түрінде тартымды болады. Онда әдеби сөз де, сурет салу да, сахналық рөл сомдау, ойын, драмалау, ойнау, фольклор, сергіту сәті, практикалық тапсырмалар, шағын зерттеулер және т.б. бар.

«Сөйлеуді дамыту» сабағының мақсаты: нақты, мәнерлі тілдік дағдылары мен біліктерін, тілдік бірліктерді еркін және орынды қолдануды қалыптастыру болып табылады.

Міндеттері:

• балалар іс-әрекетінің алуан түрлі нысандары мен түрлерінде балалардың ауызша сөйлеу тілі компоненттерін дамыту;

• тілді естуді дамыту, сөздік қорды байыту;

• тілдесу дағдыларын (диалогтік және монологтік) қалыптастыру;

• сөйлесу әдебінің нормаларына баулу;

• тілге, оның байлығы мен көркемдігіне деген қызығушылық пен сүйіспеншілікті тәрбиелеу.

Мектепалды даярлық сыныбының ұйымдастырылған оқу қызметінің
күнтізбелік-тақырыптық жоспары

Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімі: «Сөйлеуді дамыту» (аптасына 1 сағат, барлығы 32 сағат)

№

Ортақ тақырып

№

жүктеу/скачать 226,87 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 193