Белегова әлия ақанбайқызы болашақ дене шынықтыру мұғалімдерінің рефлексивтік мәдениетін



Pdf көрінісі
бет47/85
Дата26.10.2023
өлшемі3,25 Mb.
#188374
түріДиссертация
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   85
Байланысты:
дш

34,9; 30,6.
Бұл 
респонденттердің өз сәтсіздіктерінің себептерін айқындайтындарын байқатты. 
Дегенмен де көрсеткіш жоғары емес екендігі көзге ұрынып тұр. 
7.
Рефлексиялық әрекетке көзқарасыңыз жағымды ма?
-
сұрағына оң 
жауап бергендер
55,8;54.5
пайыз болды. Бұл сауалнамаға қатысқандардың
жартысынан көбірек бөлігі.
8.
Рефлексияны педагогикалық әрекетте жүзеге асыру қажет деп 
есептейсіз бе?
-
сауалына
64,2; 60,3
пайыз студенттер оң жауап берген. Берілген 
жауаптарды саралай келе, болашақ спорт педагогтарының рефлексияны өзінің 
мамандығының бір қыры, өзіне қажетті әрекет түрінде қабылдайды деп санауға 
болады деп қорытынды жасадық. 
9. 
Рефлексивтік мәдениет мұғалімнің кәсіби тұрғыда өсуіне қажет деп 
санайсыз ба?
-
деген сұраққа берілген жауаптар да 
81,6; 77,
2пайызды көрсеткені 
студенттердің алдыңғы сауалға берілген жауаптарды толықтыра түседі. 
Респонденттердің басым бөлігі рефлексияның кәсіби тұлғалық өсуге ықпалы 
бар деп санайды.
10. 
Рефлексиялық мәдениетті мақсатты түрде қалыптастыру керек деп 
есептейсіз бе?
-
деген соңғы сұраққа берілген жауаптар
71,6; 67, 4
пайызды 
көрсетті. Демек, студенттерде бұл сапаны дамытуға деген қажеттілік бар 
дегенді білдіреді.
Төмендегі кестеде жүргізілген сауалнаманың айқындаушы эксперимент 
кезіндегі қорытындылары келтіріледі (кесте 4). 
Кесте 4 – Сауалнама сұрақтары мен жауаптар нәтижесі 
Сұрақтар 
Жауаптар варианты 
Ия 
Жоқ 
Жауап беруге 
қиналамын 
ЭТ 
БТ 
ЭТ 
БТ 
ЭТ 
БТ 







1.Рефлексия», 
«рефлексивті мәдениет» 
ұғымдарын түсінесіз бе?
10,8 
8,2 
78,2
64,2 
11,0 
27,6 
2. Болашақ дене шынықтыру пәні мұғалімі 
ретінде бұл терминдер жайлы білу керек 
деп ойлайсыз ба? 
84,9 
72,4 
10, 4
10,2 
4,7 
17,4 


84 
4 – кестенің жалғасы 







3. Кез келген жұмысты бастар алдында ол 
жайында алдымен ойда тұтас бейне жасап, 
жоспар құрып алу қажет деп санайсыз ба? 
85,5 
78,7 
8,6 
7,8 
5,9 
13,5 
4. Өз жасаған әрекетіңіздің нәтижесін 
болжаған мақсатпен сайкестігін талдайсыз 
ба?
66,4 
58,5 
12,7 
11,6 
20,9 
29,9 
5.Жеткен 
жетістіктеріңіздің себептерін
талдайсыз ба? 
21,6 
18,7 
15,8 
17,3 
62,6 
63,9 
6.Сәтсіздіктеріңіздің 
себептерін 
саралайсыз ба? 
34,9 
30,6 
30,7 
30,5 
34,4 
38,9 
7.Рефлекиялық әрекетке көзқарасыңыз
жағымды ма? 
55,8 
54.5 
29,9 
27.2 
14,3 
81,7 
8.Рефлексияны педагогикалық әрекетте 
жүзеге асыру қажет деп есептейсіз бе?
64,2 
60,3 
24,5 
23,3 
11,3 
16,4 
9.Рефлексивтік мәдениет мұғалімнің 
кәсіби тұрғыда өсуіне қажет деп санайсыз 
ба? 
81,6 
77,2 
14,3 
12,6 
4,1 
14,7 
10. Рефлексиялық мәдениетті мақсатты 
түрде қалыптастыру керек деп есептейсіз 
бе? 
71,6 
67, 4 
16,2 
16,4 
12,2 
16,2 
Авторлық сауалнамаға берілген жауаптарды жүйелей келе, біз мынадай 
қорытындыға келдік: бірқатар студенттердің сұрақтарға жауап бере алмай 
қиналғанын, тіпті «рефлексия», «рефлексивтік мәдениет» терминдерімен 
кездеспегендіктерін тілге тиек еткен. Бұл студенттердің жалпы рефлексиялық 
мәдениет туралы білімдерінің төмендігін, қазіргі адамдардың, қай саланың 
болмасын қызметкерлерінің, сондай-ақ болашақ спорт саласы мамандарының 
бойында болуға тиісті сапа екендігінен бейхабар екендігін көрсетеді.
2.Екінші 
эмпирикалық болжам, яғни болашақ дене шынықтыру 
мұғалімдерінің рефлексивтік мәдениет туралы білімдерінің болуырефлексияны 
педагогикалық әрекетте жүзеге асыра алуға тікелей әсер етеді деген 
тұжырымды дәлелдеу үшін, біз О.И.Дорофеева құрастырған 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет