ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«М.ӘУЕЗОВ атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті»
ТАРИХ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКА ФАКУЛЬТЕТІ
«АРНАЙЫ ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ» КАФЕДРАСЫ
Тақырыбы: Құм терапиясы
Абдукаримова Улжан Ануаровна
Жоспары:
І. Кіріспе
Құм терапиясы
ІІ. Негізгі бөлім
- Құм терапияның түрлері
- Құм терапияның артықшылықтары
- Сурдопедагогикадағы құм терапияны қолдану ерекшеліктері
ІІІ. Қорытынды
Ұсынылған әдебиеттер тізімі
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
1. Абдукаримова У.А. «Сурдопедагогикадағы арттерапиялық әдістемелер» 5В010500-«Дефектология» мамандығының студенттері үшін практикалық сабақты ұйымдастыруға арналған әдістемелік нұсқау.
2. Бетенски М. Что ты видишь? Новые методы арт-терапии / М. Бетенски; Пер. С англ.М. Злотник. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. - 256 с.
3. Дженнингс С. Сны, маски и образы. Практикум по арт-терапии /С. Дженнингс, А. Минде; Пер. С англ.И. Динерштейн. - М.: Эксмо, 2003. - 384 с.
Аутизм кезіндегі ойын терапиясы – балалармен жүргізілетін жұмыстың едәуір тиімді және табиғи түрі. Терапия барысында бала өз сезімін жақсы түсіне алады, қабілеттері дамиды, өзін бағалауы артып, коммуникативті дағдылары да дамиды.
Құм терапиясы аналитикалық процестің әдеттегіден тыс техникаларының бірі. Бала, кейде ересектер де, құмнан өз әлемін құрады. Бұл әдістің өзінің қызықты тарихы бар бола отырып, қазіргі таңда кең қолданылады.
Тактильді қатынас пен ұсақ моториканың дамуы аутизм бала үшін қосымша позитивті эффект болып табылады. Бұл әдісті төмендегі мәселелері бар балаларға үш жастан бастап қолдана беруге болады.
Мінез-құлқында түрлі бұзылыстары бар
Ересектермен (ата-аналар, тәрбиешілер, мұғалімдер) және құрдастарымен өзара әрекеттесуі қиын
Психосоматикалық аурулар
Жоғары мазасыздану, қорқыныш
Отбасылық және әлеуметтік жағдаяттардағы өзгерістерге байланысты қиындықтар
невроздар
Құм терапиясы - адамға өзінің жан дүниесіндегі өз «Менін», өзін танытуға, өзіне өте маңызды, жан тебірентерлік және құпиясының ашылуына көмектеседі.
Достарыңызбен бөлісу: |
