Бүгінгі күн талабына сай жан-жақты дамыған, белсенді, өмірге талпынысы, қызығушылығы бар адамды мектеп табалдырығынан дайындап шығарудың ең бір тиімді тәсілі ол оқытудағы математикалық сауаттылық


-бөлім – «Оқушылар шығармашылығы» 4 сабақ



жүктеу/скачать 33,67 Kb.
бет5/5
Дата07.02.2022
өлшемі33,67 Kb.
#89422
1   2   3   4   5
Байланысты:
10 ок дайын
КТЖ-11-класс ҚГБ
4-бөлім – «Оқушылар шығармашылығы» 4 сабақ

  • Оқушылар жобаларының тұсаукесері.

  • «Мен сауаттымын» интеллектуалды сайыс

  • Дөңгелек үстел ұйымдастыру (Математикалық сауаттылық оқулықтарының авторларымен кездесу)

  • Оқушылардың шығармашылық жұмыстарымен танысу (ғылыми жоба, слайд, тест кітапшалары).





Күнтізбелік – тақырыптық жоспары



№

Тақырыбы

Сағат саны

Мерзімі

Формасы

1 бөлім«Математикалық сауаттылыққа кіріспе» 4 сағат



1

Оқу сауаттылығы туралы түсінік

1

4.09.2020

Функционалдық сауаттылықтың мағынасын ашу

2

Математикалық сауаттылық

1

11.09.2020

Логикалық есептер, мәтін есептер, сандық салыстыруға арналған тапсырмалармен таныстыру

3

Жаратылыстану ғылыми сауаттылық



1

18.09.2020



Физика, химия, экономика т.б. пәндерімен байланысты есептерді қарастыру

4

Сауаттылық ұғымын қорытындылау

1

25.09.2020



Постер қорғау

2 бөлім- «Логикалық есептер» 15 сағат

5-6

Ауызша логикалық есептер



2

2.10.2020
9.10.2020

Жылдам есептеу, ребус, сөзжұмбақ, фокус есептерін шығару (жұптық жұмыс)

7-8

Белгілі бір заңдылық бойынша жазылған сандарды табу

2

16.10.2020
23.10.2020

Есептер шығару (топтық және жұптық жұмыс)

9-10

Цифрлар және сандар туралы есептерді шешу

2

30.10.2020

Есептер шығару

11-12

Комбинаторика есептерін шығару



2




Есептер шығару
Деңгейлік тапсырмалар

13-14

Теңдеулер немесе теңдеулер жүйелерін құруға берілген есептерді шешу

2




Мәтін есептер шығару

15-16

Сәйкестендіруге берілген есептерді шешу

2




Сыни тұрғыдағы есептер шығару

17-18

Геометриялық фигуралармен, кестедегі мәліметтермен байланысты есептерді шешу

2




Салу есептерін шығару

19

Тарауды қорытындылау

1




Ғылыми жоба жұмысының тақырыбын таңдау

3-бөлім – «Өмір жағдаяттарындағы есептер» 11 сағат

20-21

Пайыз ұғымы, санның пайызын және пайызы бойынша санда табу

2




Түсінік беру
Пайызға қарапайым есептер шығару

22-23

Жаппай сатылым, тариф, айыппұл туралы есептерді шешуде пайызды қолдану

2




Есептер шығару
Постер қорғау



24-25

Банктік операциялар



2




Есептер шығару
Топтық жұмыс

26-27

Қоспаларға, қорытпаларға және ерітінділерге есептер

2




Қиын есептерді тиімді жолмен шығару

28-29

Сандық тәуелділіктер Қозғалыс есептері
Бірігіп жұмыс атқару есептері

2




Есептерді графиктік және сызба арқылы шығару

30

Өздік жұмыс

1




Тест жұмысын алу

31

Оқушылар жобаларының тұсаукесері



1




Ғылыми жоба қорғау

32

«Мен сауаттымын»



1




Интеллектуалдық сайыс

33

Дөңгелек үстел ұйымдастыру

1




Математикалық сауаттылық оқулықтарының авторларымен кездесу

34

Оқушылардың шығармашылық жұмыстарымен танысу



1




Ғылыми жоба жұмысының презентациясын жасау
Тест кітапшаларын қорғау



ҚОРЫТЫНДЫ
Оқушылардың математикалық сауаттылығының қалыптасуы «математикалық құзыреттiлiктiң» даму деңгейлерімен (танымдық салалармен) сипатталады:
-  білу (еске түсіру);
- қолдану (байланыстарды орнату);
- ойлау (пайымдау).
Математикалық құзыреттілік – нәтижелерді түсіндіру, талдау және түрлендіру, математикалық модель құрастыру, қатынастарды анықтау, шынайы өмірде пайда болған мәселелерді шешу үшін математиканы дәлме-дәл қолдану қабілеттілігі.
Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар:
- алған білімдері мен біліктерін практикалық қызметтерінде және күнделікті өмірде тиімді қолдану;
- қажеттілігіне қарай анықтамалық материалдарды және қарапайым есептеуіш құралдарды пайдаланып, формулалар бойынша тәжірибелік есептеулер жүргізу;
- ең қарапайым математикалық моделдерді құрастыру және зерттеу;
- нақты байланыстарды функцияның көмегімен суреттеу және зерттеу, оларды график түрінде беру; нақты үдерістердің графиктерін түсіндіру;
- геометриялық, физикалық, экономикалық және т.б. мазмұнды қолданбалы есептерді шешу;
- диаграмма, графиктер, статистикалық сипаттағы ақпараттарды, сандық мәліметтерді танып білу, талдау;
- оқып игерілген формулалар мен фигуралардың қасиеттері негізінде қарапайым тәжірибелік жағдайларды зерттеу (моделдеу);
- шынайы объектілердің ұзындықтарын, аудандарын және көлемдерін есептеу.
Біздің заманымыз ғылым мен техниканың ғарыштап дамыған кезеңі, біз ұстаздар сол заманмен бірдей қадам басуға міндеттіміз, себебі біз адам тағдырына, бала тағдырына жауаптымыз. Сондықтан оқушылардың функционалдық математикалық сауаттылығын арттыру үшін мынадай жұмыстар жүргізуіміз керек:
1) Сабақ берудің жаңа технологиясы негізінде құрастырылған осы бағдарламаның әр бөлімі, әр тақырыбы бойынша “білу-түсіну-қолдану-тұжырымдау” деңгейлік тапсырмаларымен жүйелі жұмыс жасауды күшейту;
2) Сабақта практикалық мазмұнды есептерді, әртүрлі форматтағы тест тапсырмаларын, стандартты емес жағдайларда білімді қолдануға арналған қызықты есептер шығарту;
Математика пәні сабақтарында, таңдау курстарында алған білімдерін өмірмен ұштастыруға, логикалық есептер шығаруға, оны практикада қолдануға үйрету.
ҚОЛДАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР



  1. Бекболат Қ., Сердалы А Математикалық сауаттылық. Астана, 2017 ж.

  2. Түсіпжан Қ. Математикалық сауаттылық .ҰБТ-ға дайындық материалы. Астана, 2017 ж.

  3. Рамазан Б., Базаров Е. Логикалық сұрақтар. Алматы, 2015

  4. Мәуіт Ы., Қапатұлы Қ., Қайсаұлы Ә., Бәзікей Н. Математикалық сауаттылық. 10-11 сынып оқушыларына арналған тесттер жинағы. Астана, 2017 ж.

  5. Матин Д., Ибраева Э. Математика. Қайталауға арналған оқу құралы. Астана, 2015 ж.

  6. Барабанов 0.0. Задачи на проценты как проблема нормы словоупотребления. \\ Математика в школе, № 5, 2003.

  7. Барабанов 0.0. Конкурсный экзамен по математике. Формулы успеха. — Ковров, 1998.

  8. Захарова А.Е. Несколько задач про «цены». \\ Математика в школе, №8, 2002.

  9. Петров В. А. Элементы финансовой математики на уроках.\\ Математика в школе, №8,2002.

  10. Сборник задач по математике для поступающих в вузы (с решениями). В двух книгах. Книга 1. Алгебра / Под ред. М.И.Сканави. — 9-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательский дом «ОНИКС 21 век»: Мир и образование, 2001.

  11. Байдовлетова К.Рахимдердинова С. Математикалық олимпиадаға дайындық. Семей, 2011

  12. Рамазан Б. Логикалық сұрақтар. Шың. Алматы, 2012

  13. Берікұлы А. Математика логика. Астана,2015 г.

  14. Мусабеков Е., Абдиев А. Математика логика. Тест жинағы. Достық. Алматы,2015

  15. Забежанская Н., Шаяхметова К., Меңдіғалиева М. Математикалық мозайка. Алматы «Рауан», 1997 ж.

  16. Бияров Т.Молдабекова М. Элементар математика есептерінің жинағы.Алматы, 1992 ж.

  17. Кордемский Б.А. Математическая смекалка. Москва, 1959 г.

  18. Ахметов Ғ., Ильясов М. Математикадан олимпиадалық есептер жинағы. Павлодар, 2000 ж.

  19. Тердікбай К. Математика олипиадасының дайындық курстары. Астана, 2010 ж.

  20. Майкотов Н., Нұрсәлімова Ж. Орта мектеп математика курсындағы таңдамалы тақырыптар. Алматы, 2006 ж.

Қосымша


Балаларға арналған әдебиеттер



  1. Рамазан Б., Базаров Е. Логикалық сұрақтар. Алматы, 2015

  2. Мәуіт Ы., Қапатұлы Қ., Қайсаұлы Ә., Бәзікей Н. Математикалық сауаттылық. 10-11 сынып оқушыларына арналған тесттер жинағы. Астана, 2017 ж.

  3. Байдовлетова К.Рахимдердинова С. Математикалық олимпиадаға дайындық. Семей, 2011

  4. Рамазан Б. Логикалық сұрақтар. Шың. Алматы, 2012

  5. Берікұлы А. Математика логика. Астана,2015 г.

  6. Мусабеков Е., Абдиев А. Математика логика. Тест жинағы. Достық. Алматы,2015

  7. Бекболат Қ., Сердалы А Математикалық сауаттылық. Астана, 2017 ж.

  8. Түсіпжан Қ. Математикалық сауаттылық .ҰБТ-ға дайындық материалы. Астана, 2017 ж.

  9. Забежанская Н., Шаяхметова К., Меңдіғалиева М. Математикалық мозайка. Алматы «Рауан», 1997 ж.

  10. Бияров Т.Молдабекова М. Элементар математика есептерінің жинағы.Алматы, 1992 ж.



 
 
 
 
 

« » 2020 ж Бекітемін: М.Қ.Дабысов Келісілді: Ж.Усербаева
Педкеңесте қаралды Мектеп директоры Аудандық білім бөлімінің басшысы м.у.а.

Тақырыбы:



Математикалық сауаттылық

(оқушы компоненті)


Сыныбы: 10 кл
Орындалды:
Пән мұғалімі

Ә/Б отырысында қаралды:
(Ә/Б жетекшісі)
№
хаттама күні айы 2020 ж

Тексерілді: Қ.И.Суйесинов


Оқу ісінің меңгерушісі

Байғанин аудандық әдістемелік кабинет меңгерушісі: Б.Оңғаров


Математика пәні әдіскері: Б.Бектемір
жүктеу/скачать 33,67 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет