« Сұраққа жетіп ал»
Мақсаты: оқушының өз бетінше жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру, сұрақ қою дағдыларын дамыту.
Өз бетінше ойлап ақпаратты меңгере алады. Ақпаратпен ықыласпен жұмыс жасайды. Мәтінге әңгімеге сұрақ қояды.Сыныптастарының жауаптарын ықылас қойып тыңдайды және сұрақтар қояды.Таным әрекеті үрдісінде қарым қатынас шеберлігі дамиды.
Мәтінді толық немесе бір бөлігін оқу оқылған мәтіннің мазмұнына қарай әр деңгейлі сұрақтар қою. Бірінші топ сұрақ өояды, екінші топ жауап береді»
Сонымен қатар мен бүгін сіздерге бірнеше кқрнекіліктер көрсеткім келіп отыр.
«Геоборд тақтайшасы», «Классификатор», «Мозайка», «Асық» бұл көрнекіліктерді мен үнемі сабақтарда қолданамын.
Абай атамыздың «Болмасаң да ұқсап бақ, бір ғалымды көрсеңіз...» деген сөзі әсіресе, біздің ұстаздарымызға қарата айтылғандай.
Достарыңызбен бөлісу: |
