90-100
|
Берілген тапсырмалардың 90% - дан кем емес орындалуы.
|
Жұмыстың стандартқа сай рәсімделуі.
|
«Білім беру менеджменті» пәні бойынша дәлелді тұжырымдар, олардың дұрыс және толық түсіндіреді. Студент өзінің көзқарасын дәлелді түрде орындайды. Орындалған жұмысты қорғау кезінде сұрақтарға сенімді және дұрыс жауап береді. Педагогикалық менеджмент заңдылықтарын, принциптері бойынша толық ақпарат бере алады.
|
70-89
|
Берілген тапсырмалардың 70% - дан кем емес орындалуы, жалпы бағыты дұрыс.
|
Жұмысты рәсімдеуде аздаған қателіктердің кездесуі.
|
Қорытындыларды дұрыс, бірақ мектептегі басқару процесін жоспарлау толық емес түсіндіреді. Педагогикалық менеджмент құрылымы бойынша студент дұрыс, бірақ толық емес жауаптар береді, қорытындылар нақты жеткізілмейді.
|
50-69
|
Берілген тапсырмалардың 50% - дан кем емес орындалуы, жалпы бағыты дұрыс бірақ қателіктер бар.
|
Жұмысты рәсімдеуде маңызды қателіктердің кездесуі.
|
Қорытындыларды толық емес түсіндіреді, жұмысты қорғау кезінде студент әрдайым дұрыс жауап бере бермейді.
|
0-49
|
Берілген тапсырмалардың 50% - дан кем орындалуы, жұмыста өрескел қателіктердің кездесуі.
|
Жұмыстың дұрыс орындалмауы, жазбаша жұмыс рәсімдеу стандарттарының сақталмауы.
|
Студент мектептегі тұтас педагогикалық үдерісін басқару процесі бойынша дұрыс түсінік бере алмайды, қате жауаптар береді, жұмыс бойынша қорытынды жасай алмайды.
|
