Вильшанская А.Д. Содержание и методы работы учителя- дефектолога в общеобразовательной школе / А. Д. Вильшанская. – М. : «Школьная пресса», 2008.
Педагогические системы специального образования. 2011- 400 с. – (Высшее профессиональное образование)
Тебенова Қ.С. Дамуында ауытқулары бар балалар : оқу құралы / Қ. С. Тебенова ; Е.А. Бөкетов атындағы ҚарМУ. – Қарағанды, 2005. – 130 с
Нигматуллина Ж.Ш. К21Психология детей с ограниченными возможностями. /Сборник лекций. Алматы: Эверо, 2018. 284 стр.https://elib.kz/ru/search/read_book/3994/
Искакова М.С. Арнайы психология: Оқулық / М.С.Искакова. – Алматы: «Эверо» баспасы, 2016. – 256 б. https://elib.kz/ru/search/read_book/3326/
Байменова Б.С. Развитие инклюзивного образования в Казахстане и за рубе-жом: учебное пособие / Б.С. Байменова. – Алматы: издательство «Эверо», 2016. - 148 с. https://elib.kz/ru/search/read_book/2085/
Тeбeнoвa К.С. Основы инклюзивного образования: учeбнoe пocoбие / К.С. Тeбe-нoвa, С.Т. Каргин, Л.C. Зapкeнoвa и др. – Алматы: издательство «Эверо», 2016. – 304 с.
Заркенова Л.С., Омарова Н.Н., Ильясова Б.И. Арнайы педагогика: Оқу құралы– Алматы: «Эверо», 2020. – 180 б.https://elib.kz/ru/search/read_book/1447
Барлығы:
|
5
5
1
5
10
10
5
3
100
1
1
1
1
1
149
|
100
1
101
|
|
43
|
33
|
|
