Білім беру бағдарламасы бойынша педагогтердің біліктілігін арттыру курсы Тілеу Бағдаулет Есімұлы Курс тыңдаушысы туралы мәлімет



бет2/5
Дата29.09.2023
өлшемі4,37 Mb.
#183024
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5
Байланысты:
Тілеу Бағдаулет слайд
Астық өнімінің сапасын анықтау практикум, КМ 08 8.3 мал ара шаруашылығы — практикамен (1), All English Tenses, Қоршаған ортаны қорғау материал
ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
МҮМКІНДІК БЕРЕДІ:
Оқытушыларға-сабаққа алдын-ала дайындалу, өз іс-әрекеттерін жоспарлау, сабаққа қажетті оқу құралдары мен оқу жабдықтарын дайындау
Білім алушыларға-бақылаудың барлық түрлерімен модуль бойынша оқыту курсын тұтас ұсыну
Оқу орнының әкімшілігі –
оқу жұмыс жоспарының орындалу барысына және білім алушылардың біркелкі жүктелуіне жүйелі бақылауды жүзеге асыру

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ


ТИТУЛ ПАРАҒЫ
ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ МАЗМҰНЫ
СЕМЕСТРЛЕР БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ
ТҮСІНДІРМЕ ЖАЗБА

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫНА АРНАЛҒАН ТИТУЛ ПАРАҒЫ

Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің жүргізуі үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы" ҚР Білім және ғылым министрінің №130 бұйрығы (16.09.2021 ж. №472 толықтырулар мен өзгерістермен

ТҮСІНДІРМЕ ЖАЗБА

СЕМЕСТРЛЕР БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ МЫСАЛЫ


ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ НЫСАНЫ

БАҒАЛАУ ӨЛШЕМДЕРІ

2 МОДУЛЬ


Кәсіптік білім берудегі негізгі педагогикалық технологиялар
Оқыту нәтижесі: студенттерді оқытуда инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану дағдыларын дамыту (жоспарланған оқу сабағының жоспары)

Күтілетін нәтиже:


● Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді меңгеру;
● Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді білім беру үрдісіне енгізу;
● Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді оқу жоспарына тиімді енгізу;
● Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді пайлана отырып оқушылардың қызығушылығын арттыру;
● Топта еркін жұмыс жасау, өз ойын
жеткізу, зерттеушілік дағдылары қалыптастыру.

ПАССИВТІ ӘДІС


МҰҒАЛІМ
СТУДЕНТ
СТУДЕНТ
СТУДЕНТ
Мысалы: Мұғалім тек лекция оқиды, және жаздырады


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет