Байланыстырыпсөйлеуді дамыту әдістемесі Байланыстырып сөйлеу туралы түсінік. Байланыстырып сөйлеуге үйретудің формалары (диалогты және монологты). Мектеп жасына дейінгі балалық шақтағы байланстырып сөйлеу дамуының ерекшелігі. Байланыстырып сөйлеуге үйретудің әдістері. Әртүрлі жас ерекшелік топтарында байланыстырып сөйлеуді дамытудың жұмыс мазмұны.
Диалогты сөйлеу. Әңгімелесу. Монологты сөйлеу. Әңгімелеуге үйретудің әдістемесі. Әңгімелеудің түрлері: есте сақтау, қиялдау, ойыншытар мен заттар, картина бойынша әңгімелеу. Балалардың сөздік шығармашылығын қалыптастыру ерекшеліктері. Әртүрлі топта игеретін дағдылар тізбесі. Балалардың шығармашылық сөйлеу әрекеті. Балаларды байланыстырып сөйлеуге оқытуда дидактикалық ойындарды пайдалану. Күтілетін нәтижелер.
2
Қиын
(C) -1
Орташа
(B) -1
5
Сөздік қорын дамыту әдістемесі Сөздік жұмысының ұғымы және оның маңызы. Сөз - лексикалық жүйенің бірлігі ретінде. Сөздік қорын дамытудың бағыттары. Балабақшада сөздік жұмыстың міндеттері мен мазмұны. Балабақшаның әртүрлі жас топтарында сөздік жұмыстың мазмұны, принциптері, әдістері мен тәсілдері. Әртүрлі топтарда игеретін дағдылар тізбесі. Сөздік қорды дамыту бойынша ұйымдастырылған оқу әрекетін өткізудің әдістемесі. Іс-әрекеттің алуан түрлеріндегі сөздік жұмыс. Бақылаулар мен экскурсиялар, олардың балаларды ересектердің еңбегімен, қоршаған қоғамдық өмірмен және табиғатпен таныстырудағы және сөздік қорын дамытудағы рөлі. Бақылауларды және экскурсияны жүргізу әдістемесі. Дидактикалық ойындар, лексикалық және сөздік жаттығулар, оларды сөздік жұмыстың міндеттерін шешуде қолдану. Оларды әртүрлі жас топтарында өткізудің мазмұны мен әдістемесі. Сөздік жұмыстағы балалар әдебиетінің және халық ауыз әдебиетінің рөлі. Сөздік жұмыста жұмбақтарды, мақалдар мен мәтелдерді қолдану. Күтілетін нәтижелер.
