Білім беру бағдарламасы c тәрбие әдістері d оқу жарғысы e тәрбие құқығы


Қызметтің функционалдық үлгілерін құру әдістемесіне иелік етеді – бұл



жүктеу/скачать 83,78 Kb.
бет4/12
Дата08.12.2023
өлшемі83,78 Kb.
#195759
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
ТЕСТЫ Искусство каз.

23. Қызметтің функционалдық үлгілерін құру әдістемесіне иелік етеді – бұл:

  1. кәсіби міндет

  2. еңбек функциясы

  3. оқытудың нәтижесі

  4. негізгі мақсат

  5. негізгі құзыреттілік



24. Модуль (пән) кем дегенде:

  1. оқытудың үш нәтижесінен

  2. бір оқу нәтижесінен

  3. төрт оқыту нәтижесінен

  4. оқытудың екі нәтижесінен

д) оқыту нәтижелерінің жиынтығынан


25. Оқыту нәтижелері:

  1. оқу-тәрбие процесінің міндеттері

  2. оқу процесінің әдістері

  3. оқу процесінің мақсаттары

  4. оқу процесін жоспарлау

  5. оқу процесінің ережелері



26. Дәлелдеу, жүйелеу, жіктеу, жалпылау – Блум таксономиясының ойлау деңгейінің нәтижесін сипаттау:

  1. талдау

  2. бағалау

  3. синтез

  4. түсіну

  5. өтініш



27. Ассоциациялау, өзгерту, нақтылау – Блум таксономиясының ойлау деңгейінің нәтижесін сипаттау:

  1. синтез

  2. түсіну

  3. бағалау

  4. өтініш

  5. талдау



28. Пішіндердің келесі параметрлері бойынша әртүрлі түрлерін зерттеңіз және талдаңыз - бұл:

  1. бағалау

  2. түсіну

  3. синтез

  4. талдау

  5. өтініш



29. Қарапайым немесе күрделі формалардың схемалық құрылымын құрастыру қабілетін суреттеу үшін:

  1. түсіну

  2. талдау

  3. бағалау

  4. өтініш

  5. синтез




жүктеу/скачать 83,78 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет