Білім беру бағдарламасы c тәрбие әдістері d оқу жарғысы e тәрбие құқығы
жүктеу/скачать 83,78 Kb.
|
ТЕСТЫ Искусство каз.
ӨНДІРІСТЕГІ МАМАНҒА ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАРДЫ ТҮСІНУ (20) 1. Құзыреттілікке негізделген білім беру бағдарламаларының негізгі және принципті сипаттамасы: a) олардың мазмұнында кәсіби стандарттардың көрінісі b) олардың мазмұнында бағалау критерийлерін көрсету c) олардың мазмұнында жұмыс берушілердің мамандардың іскерлігіне, біліміне (құзыретіне) қойылатын талаптарын көрсету d) олардың мазмұнында оқу нәтижелерінің көрінісі e) олардың мазмұнында кәсіби құзыреттерді көрсету 2. Мамандықты/біліктілікті функционалды талдау бірінші қадамды қамтиды: a) нормативтік құжаттарды анықтау және талдау b) мақсат қою c) тапсырмаларды анықтау d) әдістерді таңдау e) оқыту нәтижелерін қалыптастыру 3. Білім беру бағдарламасындағы (ББ) түлектің құзыреттілік моделі: а) мазмұнды b) көлемді c) ықшамды d) жұмысқа жарамды e) ықшамды және жұмысқа жарамды 4. Функционалдық карта тармақтарды қамтитын кесте түрінде ресімделеді: А) Еңбек функциялары, оқыту нәтижелері b) негізгі мақсаты, еңбек функциялары, кәсіби міндеттері c) негізгі мақсат, оқу нәтижелері d) еңбек функциялары, кәсіби міндеттері e) негізгі мақсат, еңбек функциялары 5. Функционалдық карта ББ-де жобалау құралы болып табылады … А) Еңбек функциялары b) кәсіби міндеттер c) критериалды бағалау d) оқытудың күтілетін нәтижелері e) кәсіби құзыреттер 6. Кәсіби қызметтің әрбір негізгі түрі үшін жасалады: а) бұйрық b) кәсіби модуль c) оқу нәтижесі d) бағалау критерийі e) еңбек функциясы 7. Білім беру бағдарламасының тәуелсіз, өзін – өзі қамтамасыз ететін және толық бөлімі немесе оқу кезеңі – бұл: А) білім b) дағды c) шеберлік d) оқу нәтижесі e) модуль 8. Оқу процесінің немесе оның бір бөлігінің соңында білім алушының білуі, түсінуі және/немесе көрсете алуы керек нәрсені тұжырымдау-бұл: a) дағды b) құзыреттілік c) оқу нәтижесі d) модуль e) шеберлік 9. Жоспарланған нәтижеге және сәйкесінше бағалауға қол жеткізуге оқытушылардың назарын және күш жігерін шоғырландырады: А) білім b) дағды c) шеберлік d) оқу нәтижесі e) құзыреттілік 10. Жұмыс немесе оқу саласына қатысты фактілер, принциптер, теориялар мен тәжірибелер жиынтығы - бұл: a) шеберлік b) оқу нәтижесі c) білім d) құзыреттілік e) дағды 11. Тапсырмаларды орындау және мәселелерді шешу үшін білімді қолдану және технологияны пайдалану мүмкіндігін білдіреді: а) еңбек қызметі b) кәсіби қызмет c) негізгі дағдылар d) дағдылар e) Кәсіби құзыреттілік 12. Жұмыс немесе оқу жағдайларында, сондай-ақ кәсіби және / немесе жеке дамуда білімді, дағдыларды және жеке, әлеуметтік және әдіснамалық қабілеттерді пайдаланудың дәлелденген қабілетін білдіреді – бұл: a) құзыреттілік b) дағды c) шеберлік d) білім e) оқу нәтижесі 13. Әр түрлі интонациялық жаттығуларды орындау: a) дағды b) білім c) құзыреттілік d) шеберлік e) оқу нәтижесі 14. Диатоникалық және ауытқулар мен модуляциялармен интервалды және аккордтық тізбектерді есту арқылы анықтау: а) оқу нәтижесі b) құзыреттілік c) білім d) дағды e) шеберлік 15. Әдістемелерді талдау және оларды шешім қабылдаудың негізі ретінде ұсыну- бұл: А) білім b) оқу нәтижесі c) құзыреттілік d) дағды e) шеберлік 16. БММ-дегі қауіпсіздік мәдениеті: оқытушы сыныпқа кірген кезде білім алушылар … а) сәлемдеседі b) отырады c) жұмысын жалғастырады d) тұрады e) сұрақтар қояды 17. Концерт залына қойылымға кірмес бұрын: а) афишамен танысу b) либреттоны оқу c) өртке қарсы қауіпсіздік ережелерін зерделеу d) сыбырлап сөйлесу e) ұялы телефонды өшіру 18. Электр құралдарының жұмысында ақаулар мен ақаулар болған жағдайда, біріншіден, қажет: а) реттеушіге хабарласыңыз b) ойынды тоқтату c) оқытушыға жүгіну d) ақаулықты өзіңіз жою e) кабельді ажырату 19. Әр қызметкердің атқаратын лауазымдық міндеттерінің кәсіптері мен функционалдығы бойынша еңбекті қорғау жөніндегі Нұсқаулық-бұл: a) негізгі құжат b) бұйрық c) ереже d) салалық құжат e) құжаттар пакеті 20. Жұмыс орындарында еңбекті қорғау бойынша тағылымдамадан өту туралы ақпарат ....... тіркеледі: а) журналда b) оқу жоспарында c) дәптерде d) бағдарламада e) нұсқауларда ЖАУАП ПАРАҒЫ
жүктеу/скачать 83,78 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|