2
Оқу тәжірибесі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Компаниядағы кәсіптік тәжірибе/толық автомобиль құрастыруға бағытталған тәжірибе – міндетті түрде бір семестр үшін жұмыс берушімен және ғылыми жетекшінің бағалауы бар есеп (тек қана ӨТУ/ӨТПЕУ) – 16 апта х 40 сағат
|
|
|
|
|
2600
|
-
|
-
|
2600
|
2-6
|
1-3
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
3860
|
210
|
690
|
3170
|
|
|
Ескерту: Жұмыс оқу жоспарына келесілер енгізіледі:
Әлеуметтік-экономикалық пәндер блогы - 180 сағат;
Кәсіптік дайындық деңгейін бағалау– 28 сағат;
Аралық және қорытынды аттестация (семестрде 4 емтихан) – 72 сағат;
Кәсіби ағылшын және қазақ/орыс тілдері (жалпы гуманитарлық пәндер блогы ретінде)– 180 сағат
1-жыл = 1 және 2-семестрлер (1-семестр техникалық оқыту деңгейіне арналған дайындық бағдарламасын қамтиды)
2 -жыл= 3 және 4-семестрлер
3-жыл= 5 және 6-семестрлер
Барлық модульдер "іс-әрекет арқылы оқытуды" қамтиды және барлық модульдер машина жасау (автомобиль өнеркәсібі) контекстінде орналасады.
Әрбір модуль және құрылымдағы әрбір біліктілік кредит сомасына ие болады. Модульдің кредит сомасы модульде оқыту нәтижелеріне жеткен үйренушілерге берілетін кредит санын көрсетеді.
Модульдің кредит сомасы мыналарға негізделеді:
10 оқыту сағатында, соның ішінде Басқарылатын Оқыту Сағатында (БОС) жететін оқыту нәтижелері үшін бір кредит
оқыту уақыты үйренушілердің модуль деңгейінде оқыту нәтижелерін бағалау критерийлерімен анықталған стандартқа дейін аяқтау үшін алынған уақыт ретінде анықталады
біліктілікті бағалау бойынша қолданылған тәсілге қарамастан, модульдің кредит сомасы барлық жағдайларда тұрақты болып қалады.
Оқыту қайда, қашан және қалай өткеніне қарамастан, оқыту уақыты бағалау нәтижелеріне жататын оқыту (соның ішінде бағалау) ретінде қарастырылуы тиіс.
3. БАҒДАРЛАМА ҚҰРЫЛЫМЫ
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Инженер мамандығы бойынша қызметкерлердің жұмыс орнында денсаулығы мен еңбегін қорғау
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Денсаулық пен қауіпсіздікті қорғау жөніндегі заңнама мен ереженің негізгі сипаттамаларын түсіну
Жұмыс орнындағы қауіптілікті анықтау және бақылау әдісін білу
Бақылау шараларын анықтай отырып, тәуекелдерге бағалау жүргізе білу
Есеп және жазатайым жағдайлар мен апаттарды тіркеу кезінде қолданылған тәсілдерді түсіну
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Инженер-техниктерге арналған коммуникация
|
Дағдылар (Оқыту нәтижелері – ОН):
|
1 ОН
РО2
РО3
РО4
|
Техникалық ақпаратты жіберу үшін техникалық суреттемелерді/тізбектерді/желілік диаграммаларды түсіндіру және пайдалану
Техникалық икемделерде ауызша және жазбаша коммуникация дағдыларын пайдалану
Техникалық ақпаратты алу және пайдалана білу
Ақпаратты техникалық қондырғыларда ұсыну үшін ақпарат пен коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалана білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Инженерлік жоба
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Жобаны (индустрияда) анықтау, рәсімдерді келістіру және шешімдерді таңдай білу
Жобаны (индустрияда) жоспарлау және бақылау
Келісілген рәсімдер аясында жобаның (индустрияда) жоспарын орындай алу
Жоба (индустрияда) нәтижелерін ұсына білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Инженер-техниктерге арналған математика
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Алгебралық тәсілдерді пайдалана білу
Аудан мен көлемді анықтау үшін тригонометриялық тәсілдерді пайдалана білу
Деректерді бейнелеу үшін статистикалық тәсілдерді пайдалана білу
Интегралдық есептеулердің қарапайым техникасын пайдалана білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Механикалық қағидалар және олардың қолданылуы
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Статикалық техникалық жүйелерде жүктеменің әсерін анықтай алу
Динамикалық, инженерлік жүйелерде жұмыс, қаут және энергия берілісін анықтай алу
Тұрақсыз ортасы бар жүйе параметрлерін анықтай алу
Термодинамикалық жүйелерде энергия беру әсерін анықтай алу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Электр және электрондық қағидалар
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Тікелей тоқ (ТТ) тізбектерінде кернеуді, тоқ пен кедергіні анықтау үшін тізбек теориясын пайдалана білу
Сыйымдылық тұжырымдамасын түсіну және ТТ тізбектерінде сыйымдылық шамасын анықтау
Магнетизм қағидалары мен қасиеттерін білу
Бір фазалық ауыспалы тоқ (АТ) теориясын пайдалана білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Инженериядағы іскерлік операциялар
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Техникалық компаниялардың жұмысы туралы түсінігі болу
Техникалық компанияның жұмысына сыртқы факторлардың және экономикалық ортаның әсерін түсіну
Техникалық бизнестің жұмысына ережелер мен заңдардың, сондай-ақ басқа шектеулердің әсерін білу
Техникалық қызмет бойынша залалдардың тиімділігін анықтау үшін бағалау техникасын қолдана алу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Техникалық материалдардың қасиеттері және оларды қолданбалы қолдану
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Техникалық материалдардың құрылымы мен біліктілігін
Материалдардың қасиеттерін және техникалық материалдардың құрылымы мен әрекетіне процестердің әсерін білу
Техникалық пайдалануға арналған материалдарды таңдау үшін ақпарат көздерімен пайдалана білу
Техникалық материалдардың тоқтап қалу режимдері туралы білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Циклдің атауы: 16-модуль
|
|
Пәннің (модульдің) атауы: Техникалық мамандарға арналған техникалық сызу
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Техникалық құрамдас бөліктерді суреттей алу
Сызу стандарттарына сәйкесетін техникалық сызбаларды түсіндіре білу
Техникалық сызбаларды сыза алу
Автоматтандырылған жобалау жүйелерін (АЖЖ) пайдаланып, техникалық сызбаларды сыза алу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Техникада компьютерлік сызбаны әзірлеу
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Басқа тәсілдермен салыстырғанда АЖЖ артықшылықтарын білу
АЖЖ арқылы сызбаны әзірлеуге қажетті бағдарламалық қамтамасыз ету туралы білу
АЖЖ сызбаларын жасап, түсіндіре білу
3D сызбалары мен суреттерін жасау үшін АЖЖ бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалана білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Бастапқы нысан құрудың технологиялық процесі
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Металдар, керамика және полимерлер жұмылдырылған сығымдау техникасын қолдана білу
Металдар мен полимерлер жұмылдырылған деформация процестерін қолдану әдістерін білу
Композиттік материалдар жұмылдырылған қалыптастыру және құрастыру процестерін қолдану әдістерін білу
Денсаулық пен қауіпсіздік мәселелерінің бастауыш білім процестерімен байланысын түсіну
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Көмекші инженерия және өңдеу техникасы
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
1 Екінші рет өңдеу кезінде бірқатар тәсілдердің қалай қолданылатынын түсіну
2 Бірқатар дәстүрлі емес техникалардың қалай қолданылатынын білу
3 Термоөңдеу процестерінің және құрастыру техникасының қалай қолданылатынын білу
4 Өңдеу техникасының қалай қолданылатынын білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Өндіріс және технология процестері
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Еңбекті қорғау және қауіпсіздік, сондай-ақ өндіріс индустриясында жұмыстарды қауіпсіз жүргізу жөніндегі заңдар мен ережелерді білу
Конструкцияларды әзірлеу кезінде материалдарды белгілеу мен дайындау үшін қолданылатын процестерді білу
Конструкцияларды әзірлеу кезінде материалдардың қалай таңбаланатынын және жиналатынын білу
Әзірленген конструкциялардың ерекшеліктерін түсіндіріп, шығарылымды жоспарлай алу және жүргізе білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Инженерияда компьютерлерді қолдану кезінде сандық басқару
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Машинаның типі мен құрылымын сандық бағдарламалық басқару (СББ) қағидаларын түсіну
Құрамдас бөліктердің ерекшелігін түсіндіре білу және оларды өндіруге арналған жұмыс жоспарын дайындай білу
Бөлшектерді өңдеу бойынша бағдарламаны құру және құрамдас бөлікті өндіру
Бөлшектерді өңдеу бойынша бағдарламаны құру, сондай-ақ құрамдас бөлікті жасау үшін бағдарламалық АЖЖ/АП кешенін пайдалана алу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Екінші рет өңдеуге арналған машинаны орнату және тексеру
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Екінші рет өңдеуге арналған стандартты және арнайы машиналардың қалай жұмыс істейтінін білу
Құрамдас бөліктердің топтамасын өндіру үшін жұмыс істейтін бұғаттау құрылғыларының, құралдар мен станок константалардың қалай жұмыс істейтінін түсіну
Бөлшекті дұрыс жасау үшін екінші рет өңдеуге арналған машинаны қауіпсіз икемдей алу
Екінші рет өңдеуге арналған машинаны пайдалануға жататын сынама бөлшектерді операторға жібергенге дейін қалай пайдаланылатынын білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Computer Aided Manufacturing
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
АП пайдасын және синхронданған инжинирингтің маңыздылығын түсіну
АЖЖ/АП интерфейстің қалай жұмыс істейтінін және өндіріс процесін ынталандыруға қолданылатын үлгілеуді түсіну
Өнеркәсіптік роботтардың пайдаланылуын дәне инженерияда икемді өндірістік жүйелерді түсіну
АЖЖ/АП бағдарламалық кешенін пайдалана отырып, қарапайым құрамдас бөліктерді жобалай алу және СББ станоктарына арналған бағдарламаны түрлендіре білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: "Алты сигма" әдістемесі
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
"Алты сигма" әдіснамасын түсіну
Жобамен жұмыс істеу кезінде "Анықтау-Өлшеу-Талдау-Жетілдіру-Бақылау" моделін қолдана білу
Салу процесінде "Алты сигма" толық процесін жүргізе алу
Сапа функцияларының күшеюі (СФК) туралы білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Инженер-техниктерге арналған жоғары математика
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Озық графикалық тәсілдерді пайдалана білу
Алгебралық тәсілдерді пайдалана білу
Тригонометриялық теңдеулерді орынды пайдалана білу
Есептей алу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Тұрақты жақсарту ортасындағы командалық жұмыс
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
3 ОН
4 ОН
|
Командалық жұмыс қағидаларын білу
Команданың қызметі және басқарушы қызмет туралы білу
Ұжым саласын/бөлігін, жақсарту процесін/бөлігін таңдай білу
Тұрақты жақсарту әдісін пайдалана білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Инженер-техниктерге арналған математика
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
|
Техникалық есептерді шешу үшін арифметикалық, алгебралық және графикалық тәсілдерді қолдана білу
Техникалық мәселелерді шешу үшін өлшемдер мен тригонометрияны пайдалана білу
|
Оқыту циклдері мен пәндерінің (модульдерінің) атауы
|
Алынған білім, құзырет пен дағдылар
|
Пәннің (модульдің) атауы: Инженерлерге арналған қолданбалы электромеханикалық ғылым
|
Оқыту нәтижелері (ОН)
|
1 ОН
2 ОН
|
Электр туралы ғылыммен байланысты тұжырымдамалар мен қағидаларды анықтай білу және қолдана алу
Механикаға қатысты тұжырымдамалар мен қағидаларды анықтай білу және қолдана алу
|
Регламенттелген анықтама бойынша барлық құжаттар, сондай-ақ нұсқаулық сұратылғаннан кейін немесе Pearson веб-сайтында ашық дереккөз арқылы қолжетімді болады.
Машықтану және кәсіптік тәжірибе
|
Машықтану:
Компаниядағы кәсіптік тәжірибе/автомобиль құрастыруға бағдарланған тәжірибе – міндетті түрде жұмыс берушімен бір семестр және ғылыми жетекшінің бағасы бар есеп (тек қана ӨТУ/ӨТПЕУ) – 16 апта x 40 сағат (жалпы 640 сағат)
|
Соңғы семестрде машықтану кезінде үйренушілер өз оқытушылары мен жұмыс берушілеріне колледжде 5 семестр ішінде алған келесі дағдыларын, білімі мен құзыреттерін көрсетеді, Ұлыбританияда 3-Деңгей/ЕСК 4-Деңгей бойынша:
Білім және құзырет:
қауіпсіздік жөніндегі нормалар және ұйымдастырушылық талаптар;
көлік құралын құрастыру кезінде пайдаланылған технологиялық құжаттама;
экономикалық өндіріс негіздері және метрология;
көлік құрамдастары мен бөлшектерін жобалау және олардың жұмыс істеу қағидалары, сондай-ақ бірыңғай жүйе ретінде көлік құралының жұмыс істеу қағидалары;
құрамдас бөліктер мен операциялардың сапасына қойылатын талаптарды білу;
жабдықтардың, құралдардың ережесі және керек-жарақтардың жұмысы
Дағдылар:
Қауіпсіздік нормаларына және ұйымдастырушылық талаптарға сәйкестігі;
көлік құралын құрастыру кезінде пайдаланылған техникалық құжаттаманы пайдалану және оқу;
экономикалық өндіріс негіздеріне және метрологияға сәйкестігі;
көлік құралының құрамдастары мен бөлшектерін құрастыру;
көлік құралын құрастырумен байланысты жұмысты орындау кезінде жоғары сапа деңгейін ұстау, өз әрекеттерінен ақаулар болдырмау;
көлік құралын құрастыру кезінде белгілі бір құрамдас бөліктерді пайдалану;
құрамдас бөліктердің, бөлшектер мен түйіндердің сапасын бақылау;
жабдықтың құрамдас бөлшектерімен жұмыс істеу және қолжетімді құралдар, оларды үлгілі күйінде ұстау
|
Жеке, оқыту, ойлану дағдылары
Жоғарыда аталған дағдылар мен құзыретке қосымша үйренушілерден жеке, оқыту, ойлану дағдыларын дамыту мен көрсетуді күтеді. Олар төмендегідей дами алады:
Өз бетінше сауалдар құрайтын үйренушілер
Шығармашылық тұлғалар
Ойланатын үйренушілер
Командалық қызметкерлер
Өзін-өзі басқара алатын адамдар және
Тиімді қатысушылар
Функционалдық дағды (ФД)
Жоғарыда аталған дағдылар мен құзыретке қосымша үйренушілерден функционалдық дағдыларды дамыту мен көрсетуді күтеді. Олар мыналарды дамыта алады:
Ағылшын тілінен функционалдық дағдыларды
Математикадан функционалдық дағдыларды
АКТ бойынша функционалдық дағдыларды
Достарыңызбен бөлісу: |
