Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы
жүктеу/скачать 2,36 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- 6. Курстың бағалау жүйесі
- Бағалау шкаласы
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіптік білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА
- 1. Түсіндірме жазба
- 2. Курс мазмұны Модуль 1. Сызбалардың өлшегіш белгілері Оқыту нәтижелері
| 3. Оқыту әдістері:
Класта талқылау Зертханалық жұмыс Кеңестер 4. Оқыту ресурстары: Электрондық оқулықтар Үлестірме материалдары 5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: 5.1. Петролеум, Мұнай мәселелері: 21 ғасырдағы тұрақтылық, Кастом Паб. ISBN 978-1-256-86611-4 (Petroleum. Our Petroleum Challenge: Sustainability into the 21st Сentury Custom Pub. ISBN 978-1-256-86611-4) 6. Курстың бағалау жүйесі
Бағалау шкаласы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіптік білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА Өлшеу және Басқару Мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы Біліктілігі: Мұнайды, газды, химиялық компоненттерді өңдеу технологы Астана 2012 Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіби білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қаралды және мақұлданды. №____хаттама 2012 ж. «___» _____ ОӘК төрағасы ___________ Қ. Бөрібеков Мазмұны беті
1. Түсіндірме жазба Осы эксперименттік білім бағдарламасы техникалық және кәсіптік білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді (ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысы). «Өлшеу және Басқару» пәні өлшеу аспаптары мен процестері өзара әрекеттесетінін түсіндіретін технологиялық өлшем мен басқаруға кіріспе болып табылады. Модульдердің жалпы саны: 31 Сағаттар саны: 65 Кредиттер саны: 3.0 «Өлшеу және Басқару» пәнінің эксперименттік білім бағдарламасы білім беру ұйымының жұмыс бағдарламасын әзірлеу негізі болып табылады. Жұмыстық білім бағдарламасын әзірлеу кезінде білім беру ұйымының жұмыс берушілер мен жергілікті жағдайлардың талаптарын ескеретін аймақтық компонентін енгізу бөлігінде бағдарламалық материалды зерделеу реттілігіне негізделген өзгерістер енгізуге құқығы бар. Жұмыс бағдарламасын жүзеге асыру кезінде жаңа оқыту технологияларын, электрондық оқу құралын, аудио және бейне материалдар, әдістемелік көрнекті құралдар пайдалану, түрлі нысандарды, оқу процесін ұйымдастыру және бақылау әдістерін таңдау ұсынылады. Табысты меңгеру үшін бағдарлама теориялық (дәрістік) сабақтарды зертханалық-практикалық семинарлармен кезектестіруді қарастырады. «Аналитикалық және технологиялық бақылап-өлшеу аспаптарын» пәнімен пән аралық ықпалдасу студенттерде мамандық ауқымында зерделенетін пәнді, болашақ еңбек қызметін тұтастай қабылдауды қалыптастыруға мүмкіндік береді, түрлі білім бағдарламаларының өзара байланысын мойындауға көмектеседі. 2. Курс мазмұны Модуль 1. Сызбалардың өлшегіш белгілері Оқыту нәтижелері: Кері байланыспен басқарудың тұйықталған жүйесі қалай құралғынын білу, оның басты компоненттерін анықтау және Халықаралық Стандарттар Қауымдастығы сызбасының белгісін пайдаланған дұрыс. Каталог: wp-content -> uploads -> 2017 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі» 2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері 2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов 2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін» 2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық 2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі 2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин 2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы 2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні жүктеу/скачать 2,36 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|