Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық


Сенімділікті анықтау әдістемесі



Pdf көрінісі
бет52/67
Дата22.08.2020
өлшемі1,05 Mb.
#76469
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   67
Байланысты:
1 Мұғалімге арналған нұсқаулық

Сенімділікті анықтау әдістемесі  

Әдіс 

Процесс 

Тестілеу/ 

қайта 

тестілеу 

Белгілі  бір  тест  немесе дәл  сол  тестінің  балама  нұсқасы бір  топтағы  оқушыларға 

әртүрлі  уақытта  қолданылады.  Содан  соң  екі  нәтиженің  жиынтығы  сенімділік 

коэффициентін  есептеу  үшін  салыстырылады.  Бұл  әдіс    бағалау  нәтижелерінің 

уақытқа қатысты  немесе сол  тестінің балама  нұсқалары  арасындағы үйлесімділік 

туралы қорытынды жасауға мүмкіндік береді. 



Ішкі 

үйлесімділік 

 

Түрлі тапсырмалар немесе бөлімдер бойынша бағалау нәтижелерінің  қаншалықты 

жақсы және қаншалықты байланысты екендігі салыстырылады. Ол үшін әртүрлі 

әдістерді қолдануға болады, мысалы, тест тапсырмаларын  екі бөлікке бөліп, әр 

бөліктегі нәтижелерді салыстыратын қақ бөлу әдісі (сплитхаф әдісі – тең бөлу). 

Осы түрдегі сенімділік коэффициентін анықтаудың күрделі статистикалық әдістері 

де бар. Мысалы, тест тапсырмаларына арналған оқулықтарда сенімділік 

коэффициентіне қатысты Кронбахтың альфа коэффициентін, Кудер Ричардсонның 

20 немесе 21-формулаларын қолдану туралы мысалдар қарастырылады. 

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   67




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет