невозможно наблюдать из-за большой разницы временных или пространственных
масштабов. Модель в этом случае оказывается единственным носителем информации о
процессе или явлении. При создании моделей следует учитывать, что наибольший объем
информации человек получает с помощью зрения, поэтому в первую очередь должны быть
представлены «очевидные» модели. Желательно, чтобы модели были еще и осязаемые, то
есть
материальные, что позволило бы привлечь дополнительный канал поступления
информации.
Экскурсия.
Форма организации обучения, которая объединяет
учебный процесс в
школе с реальной жизнью и обеспечивает учащимся через их непосредственные
наблюдения знакомство с предметами и явлениями в их естественном окружении.
В системе уроков экскурсия выполняет ряд важнейших дидактических функций:
– реализует принцип наглядности обучения;
– повышает научность обучения
и укрепляет его связь с жизнью, с практикой;
–расширяет технологический кругозор учащихся: им предоставляется возможность
наблюдать реальное химическое производство и знакомиться с применением химических
знаний непосредственно в конкретном промышленном и сельскохозяйственном
производстве;
– играет значительную роль в профориентационной работе с учащимися.
В зависимости от дидактической цели экскурсии бывают:
вводные
–
при изучении
нового
материала,
сопровождающие
его
изучение;
итоговые
–
при
закреплении
изученного. По своему содержанию они разделяются на производственные (на конкретные
химические производства), естественно-научные (например, в Политехнический музей),
научные (исследовательские лаборатории химического профиля), прикладные (различные
лаборатории – агрохимические, на водоочистных станциях, санитарные, пищевые и пр.).
Нередко бывает и так, что одна экскурсия сочетает в себе одновременно несколько
учебных предметов. Такие экскурсии называются
комплексными
. На них ученик получает
возможность знакомиться и изучать объекты в их целостности. Большая часть проводимых
экскурсий непосредственно связана с изучением программного учебного материала. Они
планируются на весь учебный год и проводятся в специально
отведенные для них дни,
свободные от других занятий в школе.
Достарыңызбен бөлісу: 
