Работа с экранными пособиями. Для изучения химии большое значение имеет
использование экранных пособий.
Кинофильмы. Ценным является изображение на экране
подлинных производственных процессов и аппаратов, а также возможность показа
последовательности операций и механизма химических превращений путем
мультипликации. Фильмы демонстрируют на уроке или во внеурочное время. Иногда
фильм используют при проведении заключительного урока после изучения темы как
средство обобщения («Углеводы», «Полимеры», «Силикатная промышленность» и др.).
Перед демонстрацией кинофильма учителю следует поставить ряд вопросов перед
учащимися, ответы на которые они смогут найти при просмотре. Фильм можно
использовать полностью или фрагментарно, распределяя его по урокам в процессе изучения
темы. Фильм можно использовать с целью закрепления, он может служить материалом для
начала изучения темы, для постановки проблемной задачи.
