Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық
ПРЕДПОСЫЛКИ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ СРЕДНЕГО
жүктеу/скачать 1,66 Mb. Pdf көрінісі
|
02 Мұғалімге арналған нұсқаулық
| ПРЕДПОСЫЛКИ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ СРЕДНЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ «Мир быстро становится другим в связи с глобализацией и модернизацией, которые влекут за собой огромные проблемы для людей и общества. Школы должны подготовить учеников жить и работать в мире, в котором большинству людей необходимо сотрудничать с людьми разных культур, принимать во внимание различные идеи, перспективы и ценности; в мире, в котором люди должны решать, как доверять и сотрудничать, несмотря на наличие таких различий, часто преодолевая при этом пространство и время с помощью технологий; и в мире, в котором их жизнь будет зависеть от вопросов, которые выходят за пределы национальных границ. Школы двадцать первого века должны помочь ученикам развивать самостоятельность и самобытность, которая дает осознание реальности национального и глобального плюрализма, подготавливая их к последующему включению в жизнь с другими людьми, к работе и выработке гражданской позиции». (Андреас Шлейхер, исполняющий обязанности директора Управления образования и профессиональной подготовки, и специального советника Генерального секретаря ОЭСР по политике образования (2014) «Обучение в средних школах Казахстана не так эффективно, как могло бы быть. Данные TIMSS и PISA показывают, что казахстанская система средней школы является достаточно эффективной в плане передачи теоретических знаний и обеспечения того, чтобы ученики запоминали, анализировали и получали информацию. Это является относительно слабым для обеспечения возможности ученикам приобрести и практиковать навыки мышления высшего порядка, таких как применение алгоритма решения задач и рассуждение, или анализ и оценка текстов при чтении». Обзор национальной политики образования: Среднее образование в Казахстане, ОЭСР (Милованович, 2014) жүктеу/скачать 1,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|