Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық

жүктеу/скачать 0,53 Mb.

Pdf көрінісі

бет	50/54
Дата	12.09.2022
өлшемі	0,53 Mb.
	#149286
түрі	Білім беру бағдарламасы

1 ... 46 47 48 49 50 51 52 53 54

Байланысты:
1541881748 (1)
2 Физика 9- сынып Рентген сәулелері саба жоспары (1), 1516596066288, osh sor geografija 9-klass kaz, ТАҚЫРЫП, test base 294, test base 294

Диалогтік оқыту
Мұғалімнің
оқу
материалын
оқушыларға
түсіндіріп,
оқушылардың сол оқу материалын меңгеруі мақсатында оқу
материалын дайындаудың және баяндаушы әңгіме жүргізудің
нақтылы реттеуші ережелерін ескере отырып құрылған оқыту мен
оқу тәсілі. Оқушыларды мәселені (проблеманы) анықтап, оны
шешуге итермелейді және олардың оқудағы іс-әрекеттерін
белсенді етуді көздейді.
Джигсо әдісі
ең алғаш Джигсо әдісін Е.Аронсон мен Д.Бриджмен (1979)
әзірлеген. Бұл бойынша оқушылар өмірлік маңызы бар ақпаратты
игеріп, оларды пазлдың бөлшектері сияқты бірге жинауға
тартылады. Әр оқушы өз білімінің терең түсініп, басқаларға оны
үйрету керек. Яғни әр оқушы «сарапшы» рөлінде болады деген
сөз. Сонымен қатар, оқушылар құнды ресурс ретінде бір-бірін
тыңдауды үйренеді.
Жақын
арадағы
даму
аймағы
(ЖАДА)
Л.Выготский енгізген ұғым; оқушының қалыптасқан дағдылары,
қабілеттері мен оқушы әзірше өз бетінше орындай алмайтын,
орындау үшін скаффолдердің көмегін қажет ететін тапсырмалар
ауқымында қалыптасатын дағдылар арасындағы оқу кезеңі.
Скаффолдер рөлінде мұғалім немесе анағұрлым жақсы оқитын
сыныптастары болуы мүмкін.
Жиынтық бағалау
білім алу кезеңдері мен сатылары аяқталғанда болатын бағалау,
белгілі мерзім бойынша оқушының дайындық деңгейінің
көрсеткіші
болып
табылады,
бағалаудың
бірыңғай
критерийлерінің негізінде жүзеге асады.
Кері байланыс
белгілі бір әрекетті немесе оқиғаны түсіну, игеру, онымен келісіп,
келіспейтіндігін көрсететін белгілі бір әрекет немесе оқиға туралы
пікір, баға беру, жауапты реакция.
Креативтілік
(ағыл.
create
– жасау,
creative
– жасампаз, шығармашыл)
индивидтің дәстүрлі немесе көпшілік қабылдаған идеялардан
ауытқитын, түбегейлі жаңа идеяларды қабылдау мен жасауға
дайындығымен ерекшеленетін және тәуелсіз фактор ретінде
дарындылық құрылымына кіретін шығармашылық қабілеті,

64
сондай-ақ проблемаларға өзгеше қарап, оларды ерекше
тәсілдермен шешу қабілеті.

жүктеу/скачать 0,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 46 47 48 49 50 51 52 53 54