(Ф-19-07/03) ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРТЛІГІ ШЫМКЕНТ УНИВЕРСИТЕТІ Педагогикалық ғылымдар факультеті Қазақстан тарихы және география кафедрасы
БЕКІТЕМІН Факультет деканы п.ғ.к. А.А. Айтқұлова
______________________________
«________» ________________ 2020 ж.
«Философия» пәнінен
Оқу жұмыс бағдарламасы «Философия» пәнінің оқу бағдарламасы негізінде құрастырылды.
Құрастырушы: Лектор – Төребаев О. ф.ғ.к. аға оқытушы
Ассистент: Бейсенбаев М.А.. магистр, аға оқытушы
Кафедра мәжілісінде (24.08.2020 ж. №_1__хаттама) қаралды.
Кафедра меңгерушісі ___________________________________________ А.Ж.Абдиханова
Кафедра бойынша ОӘЖ жауапты ________________________________Д Тавбаева
Факультетінің әдістемелік кеңесінде (25.08.2020 ж. № _1__ хаттама) мақұлданды.
ФӘК төрайымы __________________________________________________ Д. Тавбаева
1. Мақсаты, міндеті мен оқу жоспарындағы алатын орны «Философия»- жалпы білім беру пәнінің жаңартылған мазмұнын зерттеуге, студенттердің бойында сананың ашықтығы, өзіндік ұлттық код, ұлттық сана-сезім, рухани жаңғыру, бәсекеге қабілеттілік, реализм және прагматизм, сыни ойлау, білімге ұмтылыс қасиеттерін қалыптастыруға, олардың әділдік, намыс, еркіндік және тағы басқа дүниетанымдық ұғымдарды игеруіне, сонымен қатар, толеранттық құндылықтарын, мәдениетаралық сұқбат пен бейбіт өмір сүру мәдениетін нығайтуға және дамытуға бағытталған.
Пәнді оқытудың мақсатыстуденттердің философияны дүниені танып-білудің ерекше формасы ретінде түсінуін қалыптастырып, олардың келешек кәсіби қызметтері аясында оның негізгі тараулары, мәселелері мен әдістері туралы тұтас білім беру.
Пәнді оқытудың міндеттері -білім алушылардың қоғамдық сананы жаңартудағы және қазіргі заманның жаһандық міндеттерін шешудегі философияның рөлін түсіну аясында білім алушылардың философиялық-көзқарастық және әдістемелік мәдениет негіздерін игеруі;
-студенттердің бойында философиялық рефлексияны, өзін-өзі сараптау және адамгершіліктік өзін-өзі реттеу дағдыларын қалыптастыру;
-ғылыми зерттеу қабілеттерін дамыту, интеллектуалдық және шығармашылық әлеует қалыптастыру.
