Білім беру ұйымдарының білім алушылары арасындағы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу

жүктеу/скачать 1,16 Mb.

Pdf көрінісі

бет	28/54
Дата	27.04.2022
өлшемі	1,16 Mb.
	#141113
түрі	Бағдарламасы

1 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 54

Байланысты:
МІНЕЗ-ҚҰЛЫҚТЫҢ АЛДЫН АЛУ БАҒДАРЛАМАСЫ

«Реніштер қобдишасы» жаттығуы

№6 Тақыры: «Реніштен арылу»
Мақсаты:

өз-өзін ұстай білуге үйрету;

басқаларға қиындық туыындаған уақытта көмек көрсету мен өзгенің
қайғысына, қуанышына ортақтаса алуға үйрету.
Өткен сабақтарда біз ашу-ызаның не екенін және онымен қалай күресу керектігін
талқыладық. Енді біз ренішпен қалай күресу керектігін үйренейік.
«Реніштер қобдишасы» жаттығуы
Балаларға дорба – реніштер үшін қобдиша бейнеленген парақтар
таратылады. Балалардың әрқайсысына ренжіген және көңілі құлазыған кездеріне
түсіру ұсынылады. Ол қандай жағдайлар еді? Ересектерге немесе құрдастарыңа
ренжідіңдер ме? Барлық реніштеріңді (немесе ең маңызды біреуін) естеріңе
түсіріп, ренішке арналған қобдишаға орналастырңдар. Өз реніштеріңді бейнелеп
немесе сөзбен жазауларыңа болады.
Талдау
:
балалар төмендегі формулаға сәйкес шеңбер бойымен өз реніштерін
айта бастайды:

...болғанда, мен ренішті сезіндім.

19

Кім дәл... (есімін атайды) сияқты өзін сезінді ме? Оған айтыңдаршы, өзіңіздің
не сезінгеніңізді. Тағы кім өзін дәл осылай сезінді? Осыны барлығын айта аласыз
ба?

Тағы кім...(есімін атайды) сияқты жағдайлармен кездесті. Оған айтыңыз.
Өздеріңіздің реніштеріңізді айтқан уақытта,қобдишаға реніштер кішірецгенін
байқадыңыздар ма? Көрсетіңіздер.

жүктеу/скачать 1,16 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 54