Білім беру ұйымдарының білім алушылары арасындағы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу

«Сенің маған ұнайтын қасиеттерің,..»жаттығуы

жүктеу/скачать 1,16 Mb.

Pdf көрінісі

бет	31/54
Дата	27.04.2022
өлшемі	1,16 Mb.
	#141113
түрі	Бағдарламасы

1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 54

Байланысты:
МІНЕЗ-ҚҰЛЫҚТЫҢ АЛДЫН АЛУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Сабақтың рефлексиясы
Жаттығудың аяқталуы «Шеңбер бойынша қол алысу» Жаттығудың қорытындысы №7 Тақырып: «Ой, сезім, мінез-құлық»

«Сенің маған ұнайтын қасиеттерің,..»жаттығуы:
Балалар
шеңбердің
бойымен
тұрып,
бір-біріне
доп
лақтыра,
қатысушыларғак кезекпен жағымды, жылы сөздер айта бастайды. Айтылатын
сөзде оның жек басының қасеттері, сырт пішіні,мінез-құлқы сипатталады.
«Дәурен, маған сенің мейірімділігің ұнайды». Баланың жауабы: «Рақмет, мен де
өзімді мейірімдімін деп ойлаймын» (өзіне айтылған сөздерді қайталайды»,
соңынан «ал оның үстуне қосарым: мен сондай кішіпейілмін» деп қосымша
атуына болады.
Сабақтың рефлексиясы
Менің бұл сабақтан алған тәлімім...
Маған ұнағаны...
Маған ұнағаны...
Менің естігім, білгім, жасағым келгені...
Жаттығудың аяқталуы
«Шеңбер бойынша қол алысу»
Жаттығудың қорытындысы

№7 Тақырып: «Ой, сезім, мінез-құлық»

21
Мақсаты:


Жағымды көңіл күй өрісін дамыту, қатысушыларды сезімдерін айта алуға
және анықтауға дағдылануды үйрету;

«ой», «сезім», «мінез-құлық» түсініктемелерінің жіктелуі
(дифференциялануы);

Топтың ынтымақтастығын арттыру;

жүктеу/скачать 1,16 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 54