Білімділік: ХХІ ғасырдағы экологиялық өзекті мәселелер туралы жан-жақты білім беру



Дата18.02.2017
өлшемі8,22 Kb.

Білімділік: ХХІ ғасырдағы экологиялық өзекті мәселелер туралы жан-жақты білім беру

  • Білімділік: ХХІ ғасырдағы экологиялық өзекті мәселелер туралы жан-жақты білім беру
  • Дамытушылық: оқушыларға экологиялық білім бере отырып танымдық қабілетін арттыру арқылы шығармашылық жұмыстарға баулу.
  • Тәрбиелік: табиғатты сүюге, қоршаған ортаны сақтауға жауапкершілікке тәрбиелеу

Экологиялық дағдарыс

  • Экологиялық дағдарыс
  • Экологиялық апат
  • Ғаламдық экологиялық мәселелер
  • Аймақтық экологиялық мәселелер
  • Жергілікті экологиялық мәселелер
  • Қоршаған орта сапасына бақылау жасаудың мониторингтік жүйесі.

Соңғы 300 жылда құстардың 140-қа жуық түрі, ал сүтқоректілердің 106 түрі біржола жойылып кеткен.

  • Соңғы 300 жылда құстардың 140-қа жуық түрі, ал сүтқоректілердің 106 түрі біржола жойылып кеткен.
  • Қазіргі кезде биосферадағы ең қауіпті экологиялық апат – бирсфераның ғаламдық деңгейде ластануы болып отыр. Ғылыми техникалық революцияның дамуының өзі экологиялық апаттың болуына әсер етеді.
  • Жануарлардың жеке топтары
  • Жалпы түр, саны
  • Қызыл кітапқа тіркелген түр саны
  • 1990 жылы
  • 2003 жылы
  • Омыртқасыздар
  • 977
  • 1959
  • 2. Балықтар
  • 20000 – 22000
  • 713
  • 750
  • 3. Қосмекенділер
  • 6000-ға жуық
  • 57
  • 157
  • 8000-ға жуық
  • 169
  • 293
  • 5. Құстар
  • 8600
  • 1026
  • 1194
  • 6. Сүтқоректілер
  • 4500
  • 535
  • 1130

Күннің кері шағылысқан жылуын сіңіретін газдарды парниктік газдар деп атайды.

  • Күннің кері шағылысқан жылуын сіңіретін газдарды парниктік газдар деп атайды.
  • Парниктік газдардың атмосферада біртіндеп жинақталып, атмосферадағы жылу балансының өзгеруін прниктік эффект деп атайды.

Табиғи ортаның тіршілікке қажетті әрі қалыпты, әрі қолайлы жағдайларын сақтау мақсатында белгілі бір уақыт аралығында белгілі бір кеңістікте ұзақ уақыт бақылау жүргізеді. Мұндай іргелі бақылау жұмыстары ғылыми тілде мониторинг (латынша – monitor – «сақтандыру») деп аталады.

  • Табиғи ортаның тіршілікке қажетті әрі қалыпты, әрі қолайлы жағдайларын сақтау мақсатында белгілі бір уақыт аралығында белгілі бір кеңістікте ұзақ уақыт бақылау жүргізеді. Мұндай іргелі бақылау жұмыстары ғылыми тілде мониторинг (латынша – monitor – «сақтандыру») деп аталады.

Барлығы да бір-бірі арқылы байланысқан

  • Барлығы да бір-бірі арқылы байланысқан
  • Барлығы да өз орнын табу керек
  • Еш нәрсе бостан босқа берілмейді
  • Табиғат жақсы біледі.

«Экология» деген ұғым нені білдіреді?

  • «Экология» деген ұғым нені білдіреді?
  • Экологиялық апат деген не?
  • Экологиялық апатқа мысал келтір.
  • Парниктік эффект деген не?
  • Мониторингтің жүргізілу аймағына атап өтіңдер.
  • Ғаламдық экологиялық апаттар қауіптілігі неде?

- Экологиялық апаттар туралы деректер жинау.

  • - Экологиялық апаттар туралы деректер жинау.
  • - «Экология және қоршаған орта» тақырыбында шығарма жазу.

Каталог: materialy -> geograph
geograph -> Сабақтың тақырыбы
geograph -> 1. Жазық деген не? Ол нешеге бөлінеді? Абсалюттік биіктігіне қарай нешеге бөлінеді?
geograph -> Сабақтың тақырыбы: «Жердің пайда болуы, Жер планетасының пішіні, өлшемі, қозғалысы.»
geograph -> Сабақ Тақырыбы: Қазақстанның табиғат байлығы және оны пайдалану
geograph -> Сабақтың тақырыбы: Жануарлардың көптүрлілігі және маңызы. Жануарлар арасындағы қарым-қатынас
geograph -> Сабақтың тақырыбы: Экваторлық және субэкваторлық белдеулер
geograph -> Тянь-Шань тауы 20. 04. 11 ж 8”А” сынып География сабағы
geograph -> Қабдол Гүлшарида Аманғалиқызы Туған жылы: 06. 1977ж Бітірген оқу орны
geograph -> Сабақтың тақырыбы: «Жапония» (көшіріп алу) Сыныбы: 11 «Д» Мерзімі: 12. 2013ж Пән : география
geograph -> Сабақтың мақсаты: Оқушылардың Дүниежүзімұхиттары туралы түсініктерін қалыптастырып


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу