Полиглот – тіл өнері.
Балаларға жұмбақтар қойылады. Олар оны шешіп, қазақша, орысша және ағылшыншасын айтулары тиіс.
1. Ағашта жабысып тұрады
Тұмсығын алмай ұрады Тоқылдақ – Дятел – Woodpecker
2. Мойны сұрақ белгісі
Бұл қандай көл құсы? Аққу – Лебед – Swans
3. Бұйра тұлымы желмен ойнайды
Қызыл мұрыны жерге бойлайды Сәбіз – Морковь – Carrot
4. Үні ғажап дүлдүл бақта сайрар ... Бұлбұл – Соловей – nightingale
5. Тиіскенді түйреген
Киімі бар инеден Кірпі –Ёжик – Hedgeheg
6. Үй ішінде 30 батыр
Кіргендерді отап, турап жатыр Тіс – Зубы – Teeth
Мүшелерді сипатта
Адам ағзасының мүшелерінің суреттері беріледі. Шарт бойынша осы мүшелерді сипаттаулары тиіс. Топтық жұмыс.
І – топқа Асқорыту жүйесі
ІІ – топқа Тынысалу жүйесі
ІІІ – топқа Зәр шығару жүйесі. Берілген тапсырмалар бойынша топтық жұмыста постер жасайды. Ортада қорғайды.
Сәйкестендіру тесті
Ортаға сәйкестік тесттер беріледі. Мысалы: ішкі секреция бездеріне; қан тамырларына; мидың бөлімдеріне, есту мүшесінің құрылысы мен көздің құрылысына байланысты.
1. Бас миының атқаратын қызметіне қарай дұрыс орналастыр:
1. Ми бөлімдері
2. Мишық
3. Ми көпірі
4. Сопақша ми
|
Адамның қол-аяғы шаршамайды,қозғалысы,тепе-теңдігі сақталады.
Ортаңғы ми мен сопақша миды байланыстырады.
Жұту,түшкіру,жөтелу,тыныс алу,ас қорыту
Аралық ми, сопақша ми, ортаңғы ми, мишық, алдыңғы ми
|
Сәйкестігін реттеп жаз
Көздің қабаттары
|
Белгісі
|
Сыртқы қабат
Ортаңғы қабат
Ішкі қабат
|
Қан тамырларына бай қабат
Торлы қабат. Құтыша және таяқша тәрізді рецепторлар
Шыны тәрізді денеден тұрады
|
3. Есту мүшесінің құрылысы
Бөлімдері
|
Құрылысы, қызметі
|
Сыртқы бөлім
Ортаңғы бөлім
Ішкі бөлім
|
Үзеңгі, төс, балғашық
Ұлулы дене, иірімдер, шытырман
Қалқан, дыбыс жолы, барабан
|
ІІІ. Қорытынды
Әділ қазылар алқасы қорытындысын шығарғанша көрермендермен ойын ұйымдастырылады.
Достарыңызбен бөлісу: |