Биология кафедрасы



Дата19.05.2017
өлшемі297,99 Kb.
«АСТАНА МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» АҚ

МЕДИЦИНАЛЫҚ-ПРОФИЛАКТИКА ФАКУЛЬТЕТІ

БИОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ



СИЛЛАБУС


Пәні: Медициналық биология, генетика және радиобиология

Мамандығы: 5В110400 - «Медициналық-профилактикалық іс»

Сағат көлемі – 90 (2 кредит)



Курс: 1

Семестр: 2

Астана - 2010


Силлабус «5В110400» Медициналық-профилактикалық мамандығы бойынша «Медициналық биология, генетика және радиобиология» пәні бойынша

«Медициналық биология, генетика және радиобиология» пәнінің жұмыс бағдарламасы негізінде құрылған.

Силлабус кафедра мәжілісінде талқыланған
№ ___ хаттама «___» ____________ 2010 ж
кафедра меңгерушісі

м.ғ.к. доцент Мамбетпаева Б.С.



1.7 Оқытушылар туралы мәлімет:

Кафедра меңгерушісі: Мамбетпаева Бахыт Смағұлқызы, медицина ғылымдарының кандидаты.

Ғылыми қызығушылығы: Әртүрлі жануарлардағы стресстің кейбір формалары мен гипоксиялық жағдайлардағы өкпенің гормондық реттелуін оқып үйрену.

Орыс және қазақ тілінде дәрістер оқиды және сабақтар жүргізеді.

Профессор Мироедова Эльвира Павловна, биология ғылымдарының кандидаты.

Ғылыми қызығушылығы: Экстремальдық жағдайлар цитогенетикасы.

Орыс тілінде дәрістер оқиды және сабақтар жүргізеді.



Аға оқытушы Алтаева Нұрсұлу Закирияқызы

Ғылыми қызығушылығы. Ақмола облысының уран өндіретін өңірлеріндегі сүтқоректілерді цитогенетикалық зерттеу

Қазақ тілінде дәрістер оқиды және сабақтар жүргізеді.

Аға оқытушы Сманова Гульмира Бамадинқызы

Ғылыми қызығушылығы. Эволюциялық саты бойынша өкпе тінінің метаболизміне негізгі стресстік гормондардың әсер етуі.

Қазақ және орыс тілдерінде дәрістер оқиды және сабақтар жүргізеді.

Оқытушы Абдрахманова Балқия Мұхамеджанқызы



Ғылыми қызығушылығы. Ангиотензи, катехоламин және глюкокортикоидтің өкпе ұлпасына таралуы әртүрлі стресс жағдайында.

Ассистент Жалмақанова Жанар Жұманбайқызы КарГУ, Биологиялық факультетті бітірді.

Ассистент Кұсмамбетова Қымбат Әбдіхалыққызы. Аль-Фараби атындағы ҚазНУ, медициналық-биологиялық ісі.

Ассистент Жұмағұлова Акмарал Әбдіразаққызы. Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰҰ бітірді.

Ассистент Қарагұлова Айжан Шишнұрқызы. Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰҰ бітірді.

1.8 Байланыстық ақпарат.

Кафедраның мекен-жайы : Астана қаласы, . Бейбітшілік көшесі, 49, 3 этаж. ҚазММА оқу корпусы.
1.9 Пәннің саясаты

Дәрістер мен сабақтарға міндетті түрде қатысу, сабаққа міндетті дайындалу, рубеждік бақылаудың тапсырмаларын орындау, жіберілген сабақтарды өз уақытында қайта тапсыру, оқу-әдістемелік құжаттармен танысу, оқу тәртібін сақтау, құрал-жабдықтарды сақтау, техникалық қауіпсіздік ережесін білу және сақтау. Халат, дәріске арналған дәптер, тәжірибелік сабақтарға арналған сурет альбомы болуы қажет.

Пәннің мазмұнын толық меңгеру үшін мектептің биология және химия курсын білу керек.

2. Бағдарлама

2.1 Кіріспе

Медициналық биология мен генетика базалық медициналық білім берудің негізгі пәндерінің бірі болып табылады. Осы бағдарламаға сәкйес курс адамның биологиялық тұқым қуалауының негізін құрайтын адамның тіршілігінің биологиялық негіздерін зерттеуге бағытталған.

Қазіргі медицина, адам денсаулығы үшін күресуге техникалық және гуманитарлық ғалымдардың соңғы жетістіктері кеңінен қолданылуымен сипатталатын дамудың сапалы жаңа кезеңіне өтіп отыр. Сондықтан дәрігерлерді оқыту бағдарламаларығылыми-техникалық прогресстің қазіргі талаптарына сәйкес болуы тиіс. Бұл мәселені шешуде айтарлықтай рөл медициналық генетикаға беріледі. Медициналық генетиканың әдістері мен көзқарастарының дәрігердің күнделікті жұмысына енуі қалыпты және патологиялық белгілердің қалыптасуы тұқым қуалайтын және сыртқы орта факторларының өзара әсеріне байланысты. Медициналық генетика осы өзара әсері әсерді зерттей отырып, адамның тұқым қуалайтын ақпаратының жүзеге асырылуының дәл механизмдерін анықтайды. Міне, осыған байланысты да тұқым қуалайтын ауруларға және түұым қуалауға бейім ауруларға диагноз қою, емдеу және алдын алу әдістеріндегі ілгері жылжу медициналық генетиканың жетістіктерімен байланысты. Қазіргі кездегі бүкіл әлемдегі, соның ішінде Қазақстандағы, экологиялық жағдайдағы есепке ала отырып, қазіргі кездегі дәрігер радиациялық әсердің әртүрлі түрлеріне тірі ағзалардың реакцияларын білу қажет.
2.2 Пәннің мақсаты:

Студенттерге ағзадағы қызметінің негізгі молекулалық-генетикалық және жасушалық механизмдері, генетиканың және радиобиологияның негіздері, олардың тұрғындар денсаулығын сақтаудағы рөлі туралы қазіргі заманға сай білімді қалыптастыру.


2.3 Пәннің міндеттері:

  • Ағзаның қалыпты және патологиялық жағдайдағы қызметінің молекулалық-генетикалық және жасушалық механизмдері туралы білім беру;

  • Қазіргі кездегі молекулалық-генетикалық әдістер мен технологиялардың теориялық және парктикалық медицинада қолдануларының негізгі принциптері жөнінде түсінік қалыптастыру;

  • Ең кең таралған тұқым қуалайтын ауруларға диагноз қою және алдын алу үшін тұқым қуалайтын патологиялардың негізгі белгілерін танып білуге үйрету;

  • Молелулалық-генетикалық зерттеулерді жүргізудің этикалық, құқықтық және гигиеналық нормалары жайлы түсінік беру;

  • Қазақстан Республикасындағы радиоэкологиялық жағдайлар жайлы, әртүрлі экожүйелерде радионуклидтердің айналым ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыру.

2.4 Оқытудың соңғы нәтижелері:

Студент білуі керек:

Білу:

  • тіршіліктің молекулалық-генетикалық және жасушалық құрылым деңгейлерінің айырмашылығын;

  • тұқымқуалау материалының гендік, хромосомалық және геномдық деңгейлердегі құрылымдық–функцональдық құрылымын;

  • молекулалық-генетикалық деңгейде, адам ағзасына қоршаған ортаның зиянды факторларының әсерінің механизмдерін;

  • тұқымқуалайтын өзгергіштіктің пайда болу себептері мен механизмдерін және

  • адамның тұқым қуалайтын патологиялары мен дамудың туа біткен ақау кемістіктерінің қалыптасудағы рөлін, олардың алдын алудың негізгі қағидаларын;

  • молекулярлы-генетикалық әдістер мен технологияларды медицинада қолданудың негізгіқағидалары;

  • халықаралық тілдегі молекулалық-биологиялық және генетикалық терминологияны;

  • иондаушы сәулелердің типтері мен негізгі сипаттамаларын, сәулелену дозасының өлшем бірліктерінің, ағзаның радиосезімталдығын және оның түрлерін;

  • радиоизотоптармен жұмыс істеу кезінде санитариялық-гигиеналық талаптарды, қорғану әдістерін, радиация әсеріне ұшыраған тұрғындарға дозалық жүктемені төмендету қағидалары;




  • Істей білу:

  • қалыпты және патологияларда реттелу мен өзіндік реттелудің қорғаныс-бейімделушілік процесстерін түсіндіретін және денсаулықтың қалыптасуын қамтамасыз ететін факторларды бағалау үшін, молекулярлы-генетикалық процесстер туралы білімді қолдану;

  • адамдағы негізгі, анағұрлым кең тараған тұқымқуалайтын ауруларды ажырата білу;

  • хромосомалардың әртүрлі типтерін дифференцирлеу және адамның қалыпты және патологиялық кариотипін ажырата білу;

  • адамның тұқымқуалайтын ауруларына болжам жасау үшін, генеалогиялық әдісті қолдану;

  • арнайы сөздік материалын, молекулярлы-биологиялық және генетикалық терминологияны, электрондық генетикалық мәліметтер базасын және т.б. қолдану;


Студент үйреніп алуы қажет:

  • қалыпты және патологиялық жағдайларына қорғаныстық-бейімдеушілік процесстерін түсіндіру мен денсаулықтың қалыптасу факторларын түсіндіруді;

  • адамның негізгі, кең таралған тұқым қуалайтын ауруларын танып білуді;

  • хромосомалардың әртүрлі типтерін ажытаратуға, адамның қалыпты және патологиялық кариотиптерін анықтай білуді;

  • адамның тұқымқуалайтын ауруларын болжауда генеологиялық әдісті пайдалана білу;

  • экспозициялық, жұтылу және эквиваленттік дозаларды анықтауға арналған есептерді шығаруды;




2. 5 Реквезитке дейін: химия, медициналық биофизика, экология және тұрақты даму

2.5 Реквезиттен кейінгі: биохимия, патологиялық физиология, микробиология

2.6 Пәннің мазмұны

1 Кредит

Медициналық биология және генетика пәні және міндеттері. Медициналық биология және генетиканың тарихи даму кезеңдері. Медициналық биология және генетиканының негізгі бағыттары. Молекулалық-биологиялық және генетикалық зерттеулердің объектілері. Медициналық биология және генетика саласында Қазақстан ғалымдарының жетістіктері. Медициналық биология және генетика пәнінің басқа медицинилық-биологиялық пәндердің арасындағы орны.

Биологиялық макромолекулалар: нуклеин қышқылдары мен нәруыздар. Нуклеин қышқылдарының құрылысы. ДНҚ-ң кеңістіктік құрылымының ерекшеліктері. ДНҚ қасиетттері мен қызметтері. Жасушадағы РНҚ түрлері. РНҚ қызметтері. Нәруыздың кеңістіктік құрылымының ерекшіліктері. Полипептидтік тізбекткрдің посттрансляциялық модификациясы. Нәруыз фолдингі. Шаперондар, олардың жасушадағы қызметтері.

Генетикалық ақпараттың берілу жолдары. ДНҚ биосинтезі (репликация). Репликациялық кешеннің сипаттамасы. Ілдкі РНҚ-транскриптатының синтезі (транскрипция). аРНҚ процессингі мен сплайсингі. ДНҚ теломерлік бөліктерінің репликацияланбауы. Генетикалық код. Нәруыз биосинтезі. Прокариоттар мен эукариоттар гендерінің экспрессиясының реттелуінің молекулалық механизмдері. Гендер экспрессиясының реттелу деңгейлері. Ген туралы түсінік. Прокариоттар мен эукариоттардың геномының құрылымдық және қызметтік ерекшеліктері. Адам геномының құрылымы. Кариотип туралы түсінік. Хромосомалар. Хроматин. Хромосомалардың құрылымдық деңгелері. Хромосомалардың жіктелуі. Адам хромосомаларының қарталауы. Мутациялар. Мутагенез. Мутагендік факторлар. ДНҚ репарациясы. Молекулалық-генетикалық зерттеу әдістері және олардың медицинада қолануы. ДНҚ-талдау әдістері. Гендік-инженериялық технологиялар. Трансгенді ағзалар. Мәліметтердің электрондық базалары және биомедициналық сайттар. Жасушаның негізгі компоненттерінің молекулалық құрылысы мен қызметтері.биологиялық мембраналардың молекулалық құрылысы мен қызметтері. Мембрана арқылы тасымалдану. Жасушааралық байланыстар. Жасушаға сигнал берілуінің негізгі сатылары. Жасушалық цикл және оның реттелуі. Апоптоз. Канцерогенез. Онкогендер және олардың ісіктік процесстегі рөлі туралы заманауи көзқарастар.

2 Кредит



Негізгі генетика туралы түсінік. Тұқымқуалау белгілерінің типтері. Тұқым қуалайтын аурулар, жалпы медициналық патологиядағы орны. Хромосомалық аурулар. Тұқымқуалайтын аурулардың лабораторлы диагностикалық әдістері (цитогенетикалық, биохимиялық, молекулярлы-биологиялық, МГК, генетикалық скрининг, пренатальды диагностикалау). Онтогенездің генетикалық механизмдері және олардың бұзылуы. Тератогенез. Тератогендік факторлар. Дамудың туа біткен ақауларының түзілуіндегі жасушалық механизмдері. Популяциялық генетика негіздері. Адам популяциясындағы генетикалық құрылымы. Популяцияның генетикалық құрылымына элементарлы эволюциондық факторлардың әсері. Харди-Вайнберг заңы. Генетикалық полиморфизм. Экогенетика негіздері. Экологиялық генетика, даму тарихы. Қоршаған ортаның биологиялық ластануы.

Радиобиология негіздері. Иондаушы сәулелердің жіктелуі, олардың қасиеттері. Дозиметрия.

2.7 Сабақтың тақырыптық жоспары

Дәрістердің тақырыптық жоспары



Дәріс тақырыптары


Өткізу түрі

Сабақтың ұзақтығы



Кредит № 1.








1.

Медициналық биология және генетикаға кіріспе. Тұқымқуалаушылықтың молекулалық негіздері

Жалпы шолу

1

2

Тұқым қуалау ақпаратының іске асырылуы (репликация, транскрипция, трансляция)

Жалпы шолу

1

3

Тұқым қуалайтын өзгергіштік. ДНҚ репарациясы.

Жалпы шолу

1

4

Молекулалық-генетикалық зерттеу әдістері. Геномика. Гендік инженерия

Жалпы шолу

1

5

Жасушалық циклдың реттелуінің молекулалық-генетикалық механизмдері. Апоптоз.

Жалпы шолу

1




Жалпы сағат саны:




5







Кредит №2

Өткізу түрі

Сабақтың ұзақтығы

1.

Жалпы және медициналық генетикаға кіріспе. Тұқымқуалаушылықтың хромосомалық теориясы.

Жалпы шолу

1

2

Адамның тұқым қуалайтын аурулары. Адамның хромосомалық аурулары.

Жалпы шолу

1

3

Адамның тұқым қуалайтын ауруларына диагноз қоюдың және алдын алудың қазіргі кездегі әдістері.

Жалпы шолу

1

4

Даму генетикасы. Туа біткен ақаулықтардың генетикасы.

Жалпы шолу

1

5

Радиобиологияның физикалық-дозиметриялық негіздері.

Жалпы шолу

1




Жалпы сағат саны:




5

Тәжірибелік сабақтардың үлгілік тақырыптық жоспарлары







Тәжірибелік сабақтың тақырыптары

Өткізу түрі

Сабақтың ұзақтығы




Кредит № 1







1.

Тұқым қуалаушылықтың молекулалық негіздері (Нуклеин қышқылдары, түрлері, құрылысы мен қызметтері).

Семинар

1

2

ДНҚ репликациясы

Семинар,ситуац. есеп шығару.

1

3

Гендер экспрессиясы: транскрипция.

Семинар,ситуац. есеп шығару.

1

4

Гендер экспрессиясы: трансляция.

Семинар,ситуац. есеп шығару.

1

5

Прокариоттар мен эукариоттардың гендер экспрессиясының реттелуі.

Семинар,ситуац. есеп шығару.

1

6

Жасушаның генетикалық аппараты.

Препаратты микроскоппен қарау

1

7

Мутациялар. Жіктелуі.

Семинар,ситуац. есеп шығару.

1

8

Молекулалық-генетикалық зерттеу әдістері.

Семинар,ситуац. есеп шығару.

1

9

Жасушалық цикл және жасушаның бөлінуі. Жасушалық циклдың реттелуінің молекулярлы-генетикалық механизмдері.

Препаратты микроскоппен қарау

1

10

Онкогенетика.

Препаратты микроскоппен қарау

1




Жалпы сағат саны:




10




Кредит №2.







1

Белгілердің тұқым қуалау типтері.

Семинар,ситуац. есеп шығару.

1

2

Адамның тұқымқуалайтын аурулары, жіктелуі, медико-элеуметтік маңызы

Семинар

1

3

Полигендік немесе мультифакториальдық аурулар

Семинар

1

4

Хромосомдық аурулар.

Семинар

1

5

Адамның тұқым қуалайтын ауруларына

Диагноз қоюдың қазіргі әдістері



Семинар

1

6

Жеке даму генетикасы

Семинар


1


7

Дамудың туа біткен ақауларының генетикасы

Семинар

1

8

Популяциялық генетика негіздері.

Семинар

1

9

Экогенетика негіздері.

Семинар

1

10

Организмнің, тіннің және ағзаның радиосезімталдығы. Радиациялық синдромдар.

Семинар

1




Жалпы сағат саны:




10

Оқытушының жетекшілігімен студенттердің өзіндік жұмыстарына (ОЖСӨЖ) арналған үлгілік тақырыптар жоспары






Оқытушының жетекшілігімен студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған тақырыптар


Өткізу түрі

Сабақтың ұзақтығы



Кредит № 1.








1.

Геннің молекулалық биологиясы.

Дисскусиялар

1

2

ДНҚ репарациясы.

Баяндамалардың презентациясы

1

3

РНҚ посттранскрипциялық модификациясы. Процессинг, сплайсинг.

Ситуациялық есептерді шығару

1

4

Гендер экспрессиясының генетикалық реттелу деңгейлері.

Дисскусиялар

1

5

Полипептидтік тізбектердің пострансляциялық модификациясы. Нәруыз фолдингі.

Дисскусиялар

1

6

Шаперондар, олардың жасушадағы қызметтері.

Ситуациялық есептерді шығару

1

7

Хромосомадағы тұқым қуалау материалының тығыздалу деңгейлері.

Дисскусиялар

1

8

Адам хромосомасының құрылысы, жіктелуі және сипаттамасы.

Кеңес алу

1

9

Генетикалық гомеостаздың бұзылуы және оның адам патологиясында көрініс беруі.

Дисскусиялар

1

10

Мутагенез. Мутагендік факторлар

Дисскусиялар

1

11

Гаметогенез.

Кеңес алу

1

12

Мейоз. Генетикалық материалдың рекомбинациясы.

Дисскусиялар

1

13

Апоптоздың молекулалық механизмдері

Дисскусиялар

1

14

Канцерогенез негіздері.

Дисскусиялар

1

15

Рубеждік бақылау – коллоквиум

Дисскусиялар

1










1




Жалпы сағат саны:




15




Кредит №2.




1


1.

Моногенді тұқым қуалау.

Дисскусиялар

1

2

Тіркес тұқым қуалау.

Баяндамаладың презентациясы

1

3

Аллельді гендердің өзара әсері.

Ситуациялық есептерді шығару

1

4

Аллельді емес гендердің өзара әсері.

Дисскусиялар

1

5

Жеке дамудың жасушалық және генетикалық негіздері.

Дисскусиялар

1

6

Тұқым қуалауға бейім аурулардың жалпы сипаттамасы.

Ситуациялық есептерді шығару

1

7

Генді және хромосомды аурулар

Дисскусиялар

1

8

Тұқымқулайтын аурулар мәліметтерінің электрондық базалары

Кеңес алу

1

9

Тұқымқуалайтын аурулардың лабораториялық диагностикасы мен алдын- алу әдістері

Дисскусиялар

1

10

Медициналық-генетикалық кеңес.

Дисскусиялар

1

11

Популяциядағы тұқым қуалайтын аурулардың геногеографиясы.

Кеңес алу

1

12

Адамның экологияға тәуелді аурулар.

Дисскусиялар

1

13

Радиосезімталдықты модификациялау. Иондаушы сәулелердің биологиялық әсерінің механизмі туралы теориялар.

Дисскусиялар

1

14

Сәулеленудің шалғай зардаптары. Радиацияның эмбрион мен ұрыққа әсері.

Дисскусиялар

1

15

Рубеждік бақылау – коллоквиум

Дисскусиялар

1




Жалпы сағат саны:




15


2.8 Студенттердің өзіндік жұмысына (СӨЖ) арналған тақырыптары




Студенттердің өзіндік жұмысына арналған тақырыптар

Өткізу түрі

Сабақтың ұзақтығы




Кредит №1.







1.

Вирустардың генетикалық аппаратыының ерекшеліктері. ДНҚ және РНҚ бар вирустар.

Баяндама

1

2

Теломерлер. Теломеразалық белсенділік.

Баяндама

1

3

Жасушаның биологиялық мембранасының компоненттерінің молекулалық құрылысы және қызметі.

Баяндама

1

4

Мембраналық транспорт: активті және пассивті. Везикулярлық транспорт жайлы түсінік.

Баяндама

1

5

Гендік инженерия негіздері

Баяндама

1

6

Трансгенді организмдер, олардың фармация мен медицинада қолданылуы.

Баяндама

1

7

Организмді клондау

Баяндама

1

8

Жасушаға сигнал берілудің реттелу ерекшеліктері мен кезеңдері.

Глоссария дайындау

1

9

Жыныс генетикасы. Адамда жыныстың қалыптасуы.

Баяндама

1

10

Клетканың қозғалыс органеллалары

Баяндама

1

11

Қартаюдың молекулалық-генетикалық механизмдері

Баяндама

1

12

«Адам геномы» бағдарламасы, болашақтағы жоспарлары.

Баяндама

1

13

Биоинформатика.

Баяндама

1

14

Протеомика және метаболономика

Баяндама

1

15

Молекулалық иммуногенетика негіздері.

Баяндама

1




Жалпы сағат саны:




15




Кредит №2.







1

Цитоплазмалық тұқымқуалаушылық.

Баяндама

1

2

Генеткалық маркерлердің мультифакторлы аурулармен ассоциациясы.

Баяндама

1

3

Геномдық импритинг аурулары.

Баяндама

1

4

Дің жасушалар, медициналық маңызы

Баяндама

1

5

Тератогенез. Тератогендік факторлар.

Баяндама

1

6

Үш нуклеотидтік қайталалаулардың экспансиясы аурулары.

Баяндама

1

7

Митохондриальды аурулар.

Баяндама

1

8

Тұқымқуалайтын аурулардың ілкі және салдарлық профилактикасы

Баяндама

1

9

Пероксисомалық және приондық аурулар

Баяндама

1

10

Тұқым қуалайтын аурулардың геногеографиясы.

Баяндама

1

11

Жердің радиациялық фоны. Қазақстанның қоршаған ортасының ластануының генетикалық салдары.

Баяндама

1

12

Нуклеин қышқылдарының радиациялық зақымдануы

Баяндама

1

13

Радиациялық қауіпсіздікті бақылау.

Баяндама

1

14

Радиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ететін негізгі санитарлық ережелер.

Баяндама

1

15

Радиациялық апаттар

Баяндама

1




Жалпы сағат саны:




15

Ағымды және аралық бақылауға арналған қенес беру уакыты-күнделікті,жіберілген өтеу сабақ кестесі бойынша өтіледі.


Оқытушылардың аты жөні

дүйсенбі

сейсенбі

сәрсенбі

бейсенбі

жума

Мамбетпаева Б.С.







16.00







Мироедова Э.П.







17.00







Алтаева Н.З.

16.00













Сманова Г.Б.













16.00

Абдрахманова Б.М.




16.00










Кусмамбетова К.А.










16.00




Жалмаканова Ж.Ж.










14.00




Жумагулова А.А.




16.00










Карагулова а.А.К.




16.00










Калбаева А.Е.













16.00

Қорытынды бақылауға қенес беру уақыты емтиханға екі күн қалғанда емтихан кестесі бойынша өтеді.



2.9 Негізгі және қосымша әдебиеттер

Орыс тілінде:

Негізгі:


  1. Мушкамбаров Н.Н. Кузнецов С.Н. Молекулярная биология. Учебное пособие для студентов медицинских вузов, Москва: Наука, 2003, 544 с.

  2. Фаллер Д.М., Шилдс Д. Молекулярная биология клетки. Руководство для врачей. Пер с англ. М.: БИНОМ – Пресс, 2003.- 272 с.

  3. Гинтер Е.К. Медицинская генетика. М., Медицина, 2003.

  4. Генетика. Учебник для ВУЗов/ Под ред. академика РАМН В.И. Иванова. – М..: ИКЦ «Академкнига», 2006.– 638с.: ил.

  5. Введение в молекулярную медицину./Под.ред. М.А.Пальцева, М.Медицина, 2004


Қосымша:

  1. Уилсон Дж., Хант Т. Молекулярная биология клетки. Сборник задач. Пер. с англ.- М., Мир, 1994.- 520 с.

  2. Казымбет П.К., Мироедова Э.П. Биология. Учебное пособие для студентов медицинских вузов. – Астана, 2006, 2007.

3. Медицинская биология и генетика/ Под.редакцией Куандыкова Е.У., Алматы, 2004
Қазақ тілінде:

Негізгі:

  1. П.Қ.Қазымбет, Л.Аманжолова, Қ.Нұртаева. Медициналық биология. Алматы 2002.

  2. Қуандықов Е.Ө., Әбілаев С.А. Медициналық биология және генетика. Алматы, 2006.

Ағылшын тілінде:

Alberts et al: Molecular biology of the cell, Second edition, 2000, Garland, New York and London.
2.10 Сабақ беру және оқыту әдістері:


  • Дәрістер: жалпы шолу және мәселелік дәрістер.

  • Тәжірибелік сабақ: семинарлар, ситуациялық есептерді шығару, мультимедийлық мәліметтер базасымен, компьютерлік модельдермен және бағдарламалармен жұмыс, препараттарды микроскопирлеу; кіші топтармен жұмыс (РBL): іскерлік ойындар, жағдайды талдау, ситуацияны модельдеу.

  • Студенттердің өзіндік жұмысы:

әдебиеттермен, электрондық мәліметтер базасымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, ситуациялық есептерді шығару; глоссария, аурудың диагностикасы мен профилактикасының алгоритмін құрастыру, тесттік тапсырмаларды орындау, ғылыми баяндамаларды дайындау және қорғау, эссе
2.11 Білімдерін және дағдыларын бағалау әдістері:

- Ағымдық бақылау: тестілеу, жазбаша, ауызша сұрақтар, ситуациялық есептерді шығару, орындалған тапсырмалар қорытындыларын дұрыс толтыру (альбом), шағын топтарда жұмыс істегенде өзін - өзі және топтың басқа мүшелерінің білімін бағалау.



- Аралық бақылау: коллоквиум

- Қорытынды бақылау: емтихан.

Студенттердің білімін бағалау қағидалары




р/с


Әріп

Сандық көрсеткіш

Рейтинг (пайыздық көрсеткіш)

Баға

1


А

4,0

95-100

«өте жақсы»

2

А-

3,67

90-94

3

В

3,33

85-89

«жақсы»

4

В-

3,0

80-84

5

В+

2,67

75-79

6

С+

2,33

70-74

«қанағаттанарлық»



7

С

2,0

65-69

8

С-

1,67

60-64

9

D+

1,33

55-59

10

D

1,0

50-54

11

F

0

0-49

«қанағатсыз»

Ағымды бақылауға арналған баға қағидалары:

тестілеу - дұрыс жауап пайызы «Студенттердің білімін бағалау қағидалары» кестесін негізге алып бағаланады.

Аралық бақылауға арналған баға қағидалары:

билет бойынша жауап -бірінші жауап 50 балмен бағаланады

екінші жауап 40 балмен бағаланады

үшінші жауап 10 балмен бағаланады

жалпы баға жинақталған бал қосындысын пайдаланып «Студенттердің білімін бағалау қағидалары» кестесін негізге алып шығарылады.

Қорытынды бақылауға арналған баға қағидалары:

қорытынды баға емтиханға дейінгі рейтингтен қүралады,ол 60 пайызға тең және 40 пайызы емтиханда жинакталады





Каталог: student -> umkd training methodical package of disciplines -> 2013 -> biology-umkd -> mpd-1
biology-umkd -> ЖҰмыс бағдарламасы пәні: медициналық биология және генетика пән коды: mbmg 1201 Мамандығы: 051101 «Мейрбике ісі»
biology-umkd -> Силлабус 051301- жалпы медицина мамандығы бойынша «Молекулалық биология және медициналық генетика» пәнінің жұмыс бағдарламасы негізінде құрылған
biology-umkd -> ЖҰмыс бағдарламасы пәні: Даму ақаулықтары қалыптасуының биологиялық негіздері бойынша электив Мамандығы: 051301-«Жалпы медицина»
biology-umkd -> Конденсор қандай рөл атқарады
biology-umkd -> Лекции 18 (часов) Практические (семинарские) занятия 54 (часов) / Астана 2012
biology-umkd -> Кафедра биологии с курсом радиобиологии и радиационной медицины
mpd-1 -> Биология кафедрасы
biology-umkd -> Радиобиологи
biology-umkd -> Лекции 36 (часов) Практические (семинарские) занятия 72 (часов) срс 54 (часов) Астана 2012г


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет